幼儿园第一学期教科研工作计划和幼儿园第二学期工作计划汇编

《幼儿园第一学期教科研工作计划和幼儿园第二学期工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园第一学期教科研工作计划指导思想以《纲要》精神为指导，深入贯彻执行区教育局和教硏室工作计划，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园教硏水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度，保证每周两次的教硏活动时间，并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动（对此活动在教硏组中进行说课以及集体评课）;每月一篇保教心得（在园业务学习会上交流）;本学期至少写出一篇关于教学硏讨的论文（推荐到业务主管部门及刊物）。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避免一日活动安排的随

2、意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教硏组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己；中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。提高教师对每位幼儿的观察记录的能力，利

3、用成长档案使家长更了解幼儿，使教师更关注幼儿,使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展，以求达到更好的教学效果。教学课题1、混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。2、如何提高幼儿漫画欣赏能力。3、英语教学如何融入全语言整合活动。措施1）邀请专家进行指导及研讨。2）餐前组织幼儿进行”开心一刻"活动（包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等）o组织活动形式多样化，以Ji发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。3）专职英语教师进班。具体工作安排行事历周次月份日期内容预备八月份8.20-8.31制定教研、班级计划，进行期初

4、环境的创设与材料的准备1、9.12—9.16业务园长会议3、9.26-9.30制定10月份计划。教师馔写案例4、10.3—10.7区角活动环境创设评比（重点在材料的投放）5、10.10—10.14参加区民办骨干教师考核。7、10.24—10.28制定11月份月计划，教师馔写案例。&10.31—11.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。9、11.7—11.11全区〃新纲要"实施硏讨会。11.11.28—12.2制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比13.12.26—12.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。15、1.9一1.13制定下学期计划。16

5、、资料归档。幼儿园第二学期工作计划一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平.公正.公开，做到“以制度管人匕提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育坏境。3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。女恥规范公物的屮购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现彖，节省办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。5、加强対内练兵。着力加

6、强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，捉高队伍的综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作.招生工作，力争以良好的保教质竝赢得家长和社会的肯定。7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。久进一步加强卫生保健管理。做好FI常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角

7、坏境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集屮选材、各自备课雹要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教°3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一口活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能