小考作文指导小学生写作指导系列指导：小学生作文基础知识

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1、小学生写作指导系列指导：小学生作文基础知识（小考频道，写作技巧）  —、什么是作  文?为什么要写作文?文章有什么作用？作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是  用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存，可以广泛  地流传。文章不会随着吋间的流逝而消失。虽然近代以來电报、电话、电视、电影、网络都  uJ以保留和交流信息，但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。   二、文章的构  成。一

2、篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、  词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同  样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以  写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。   三、小学阶段  文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简  单的应用文。小学生作文的基本文体通常分

3、成六大类：写人、写事、状物、想象、应用文。     l>写人：写  人要写"真实"，讲“真话”，育“真人”。可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性  与特点，写得人物要神气活现。   2>写事：写  事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境，按事情发 j ^过程写清楚。   3、写景：写  景文章耍写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写

4、景一定要表达感  情，要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。   4>状物：状  物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，观察要细致，状物文章必须按一定顺  序、层次写清楚。   5、想象：想  象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物Z间的联系，从这件事物想象到另一件  事物，从事物某一点想到事物其他方面，联想事物的过去与未來。   6>应用文：  应用文与生活、

5、社会联系紧密，格式、行为习惯更有规定。格式包括：书写要求、行款式样、  结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对  象及表达方式。   四、小学生作  文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要求学生的作文尽  量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数是根据学生的水平，促使学生多  想，把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短,从文  字使

6、用量来说，要做到“惜墨如金''与“泼墨如水"相结合，“惜墨如金”就是要文笔精练，  “泼墨如水，僦是要写具体与形象。