小考作文指导小学生写作指导系列辅导(2)-记叙文的写作

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1、小学生写作指导系列辅导（2）:记叙文的写作（小考频道，写作技巧）  写作在小升初语文考试屮很重要，而记叙文是常见考察类型。       一、写一个人       i己一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：       （一）通过写一件事写一个人       有的文章写人只写了

2、一件事，写这一类的作文要注意以下儿点：       1、耍选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过  一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。       2>要写岀事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。       3、耍把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人  

3、物形象才能丰满。       4>为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思  想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头口J以对人物作简要的介绍。       (—)通过儿件事写一个人       我们在生活屮会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，  不足以充分反映人物的特

4、点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。         通过几件事写一个人，要注意以下几点：       l、几件事不能相互才盾，人物的性格在儿件事中要和谐、统一。       2>概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能  将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写

5、相结合的方法。即先概括交代一些  事例，再具体记叙一两件事。       3、通过对比的方法写一个人。       通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;  第二种是对一个人的认识前后和比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出  歌颂其中一个人。      &nbs

6、p;通过对比的方法写一个人要注意：       (1)要突出主要人物及其主要特点。       (2)要写出人物的真实表现，不耍捏造事实，采用拔高或贬低的方法。       二、丐两个人       写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，  

7、;要写好这一类型的作文必须注意：       (—)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题冃中突出了一个“和”字，这就要求从  双方写起，通过具体的事例，写出“我''和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之  间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重  点。       (二)用对话展开