工信局长“两学一做”学习教育动员会讲话材料

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1、工信局长“两学一做”学习教育动员会讲话材料今天我们召开“两学一做”学习教育工作大会，也是我们局里“两学一做”学习教育第一次工作安排会议。刚才，XX同志传达了X月XX日全市“两学一做”学习教育工作大会上XX书记的讲话，以及市委对“两学一做”学习教育的基本工作安排。按照市委的统一要求，提出我们工信局系统“两学一做”的实施方案。这个方案XX、XX和机关党委研究的很细，大家如果没有其他意见，请机关党委以党组的名义将方案下发给各个处室单位，各处室单位在“两学一做”活动当中，要严格按照方案执行。借此机会，对我局“两学一做”学习教育强调几

2、点要求:一是两级班子要高度重视“两学一做”学习教育。这种重视不能停留于口头上，“两学一做”学习教育应该是党的群众路线教育实践活动的深入，也是“三严三实”教育活动的延伸。我们应该把它对于党建工作、合格党员发挥支部战斗堡垒作用、党委的政治领导核心作用的一个重要内容，进行理解。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，这是我们党建工作的一条主线。所以“两学一做”学习教育能不能真正的有的放矢，能否起到应有的作用，通过“两学一做”教育活动把我们全局系统的党建工作能够有所提高和加强，进一步提高整个工信系统服务社会、服务企业的工作水平和能力

3、，提升工作质量。这是非常重要的，我想关键是在两级班子。从我们机关党组对整个“两学一做”活动，作为我们党组加强全局工作和全局机关建设内容去抓。全局机关和直属单位各支部，要把“两学一做”学习教育作为贯穿党建工作始终的一线主线，进行规划、设计、研究，按照安排实施好。大家要高度认识和重视起来，如果没有“两学一做”学习教育，我们也应该把“两学一做”这个专题作为我们两级班子、两级党组织的日常工作的一条主线。如果抓不好、抓不到位、抓不出成效，基层党组织的负责人是失职的。尤其是我们基层支部的建设非常重要，能否有效的运转，能否成为战斗堡垒和政

4、府核心，能否成为整个单位的中流砥柱，起到一个带头、带领和引领的作用。支部建设重要的内容和载体，是党员党性的教育。党员教育的核心就是学好党章、学好党规、要做合格党员。这些年，我们党建工作一直强调学和创，创先进党组织、做优秀共产党员。“两学一做”是我们党建工作的延伸和提升。随着改革的不断深入，我们工作的对象和工作的内容也不断发生着变化。对党员提出这样新的要求适应的一个保证，要常学常新。党支部在组织“两学一做”学习教育中要认真做好记录，按照时间要求开展好相关工作。“两学一做”学习教育能否按照规定的动作去开展，这是今年我们机关党建基

5、层支部、尤其是支部主要负责人，我们将作为基层支部考核的主要内容。二是“两学一做”学习教育要坚持落实工作安排不走样。要按照市委的统一要求和安排，完成好规定动作。全市的“两学一做”学习教育的规定动作都是非常清晰的。规定动作是我们“两学一做”的核心，也是我们“两学一做”的主要内容和最后验收的考核重点。大家一定要认真消化局里的实施方案。规定局党组做的一定要认真做好，机关党委要提醒和督促将工作做好。“两学一做”学习教育中遇到问题,我们党组要及时研究，及时掌握下面的工作动态。同时，各个支部要严格按照方案要求，到哪个时间、到哪个节点该做的

6、事必须要做。而且，要有完整的记录和活动工作记载。机关党委要在各个处室、各个单位实施方案和执行过程中，要做好监督查检和统筹协调。有专人负责，定期研究、调度和了解情况。三是“两学一做”学习教育要与全局机关建设紧密结合。上次党组扩大会上我已经和大家介绍了，我们全机关的绩效考核市里面也做了一些调整，实施千分制考核。下一步,从市委、市政府的角度，更好的让机关发挥作用，真正的敢于担当、勇于担当，大家都要有勇于做事的总体思路和安排,一定会加强对机关的绩效考核，对机关效能作用发挥情况的评价。这是机关党建工作下一进的工作重点，大家要适应这种新

7、的绩效考核内容的变化。我们以前对局机关考核的方法是百分制，包括主要市领导打分，都占了相当的比例。下一步，整个服务对象对我们机关的评价和评议，我们重要指标的完成情况，我们工作量化的内容、进展和开展情况，横向部门之间彼此的评价和评定，是我们重要的考核内容和评议的重要方式和手段。从工信局建设角度，我们要适应这种新的绩效考评的体系。核心问题是我们机关建设是否加强了，作风是否硬朗了，我们的服务水平是否提升了。我们服务水平真正提升的核心，在于我们“两学一做"学习教育的开展情况，在于我们党支部和党员作用的发挥。没有这些，我们的机关建设将无

8、从谈起。“两学一做”学习教育要与机关建设相结合。党支部的建设水平决定于单位机关建设的水平，也是单位主要负责人工作水平和工作业绩的底线。必须牢固树立队伍建设，党建工作不能有死角和盲点。下一步，我们要逐渐加强基层支部的党建工作。我们在上次“三严三实”教育活动中发现一些问题，个别基层支部没有发挥