城建局长“两学一做”学习教育动员会议讲话材料

《城建局长“两学一做”学习教育动员会议讲话材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、城建局长“两学一做”学习教育动员会议讲话材料同志们：中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育。2月，习近平总书记多次对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明了开展学习教育的重要意义、总体目标、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。2月底，中央印发学习教育方案，明确了总体要求、学习教育内容、主要措號和组织领导。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展学习教育进行安排部署。X月XX日，省委召开“两学一做”

2、学习教育工作电视电话会议，省委书记XXX同志出席会议并作重要讲话。市委书记XXX同志在XX分会场作了重要讲话。根据中央、省委、市委的部署，经研究，决定今天召开动员会，对“两学一做”学习教育工作进行安排。下面，我就贯彻落实中央、省委、市委会议精神,组织开展好市建委“两学一做”学习教育讲三点意见。统一思想，坚持在提神醒脑、学深学透上用气力一是开展“两学一做”学习教育是党内学习教育拓展延伸的重要实践。开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实"专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是落实党章关于加强党员教育管理要求

3、、向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设、强化组织力量、开展作风整肃，贯彻全面从严治党的重要部署。我们必须以高度的政治自觉，把这项重要工作抓紧抓好。二是开展“两学一做”学习教育是持续推进党的思想政治建设的重大部署。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙必须加强思想政治建设，解决好

4、世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我们全体党员干部要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，坚定理想信念，提高党性觉悟，锤炼思想定力、战略定力、道德定力、信仰定力，切实增强“三个自信J做到立场坚定、旗帜鲜明。三是开展“两学一做”学习教育是深入推进从严治党的重要举措。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党章的延伸和具体化，是党员行为的进一步规范和指引。全体党员都要自觉学习党章、维护党章、遵守党章、贯彻党章，遵循党规，做到内化于心、外化于

5、形。要按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步严明政治纪律，严守政治规矩，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自身形象。二、突出工作重点，坚持在以学促做、以知促行上下功夫（一）要在深学上下功夫一是要明确学习目标，解决“为什么学”的问题。要通过学习教育，达到“四个进一步”的目标要求：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、

6、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是要明确学习内容，解决“学什么”的问题。就全体党员来说,要把学习党章、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党规、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》作为理论武装的重中之重，作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。同时，要认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和全省、全市近年来查处的典型违纪违法案件，涉及工程建设领域违纪违法案件中汲

7、取教训，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。就县级以上党员领导干部来说，还要注意学好用好《习近平谈治国理政》和中央有关部门正在编辑的《习近平总书记重要讲话文章选编》两本书，把《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入重要内容，开展交流讨论,确保学深学透、学出成效。三是要明确学习方法，解决“怎么学”的问题。要注意分层分类指导，根据建委实际，按照机关事业单位、国有企业、非公有制企业和社会组织等不同行业、不同单位、不

8、同性质、不同岗位特点，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，有针对性地提要求，定措施。各基层党组织也要根据实际情况定学习方式、学习重点、学习计划，确保学习教育贴近实际、富有实效。要丰富学习形