《多媒体制作》实训教学大纲

《《多媒体制作》实训教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《多媒体制作》实训教学大纲一、大纲说明本课程是中等职业技术学校计算机应用专业的一门专业课，具有操作较复杂和实践性很强的特点，因而在教学中要注意突岀重点、讲清难点，充分运用计算机教学手段，加强实作练习，将理论与实践紧密结合，使学生能在生动直观的讲授中掌握基础理论知识，在实践中巩固所学的操作技能。《多媒体制作》实训是多媒体技术专业必须学握的实践环节之一。其课程的实训内容应体现新颖实用并处于不断发展过程之中，通过《多媒体制作》实训，最终使学生达到两个口的，一是进行多媒体制作员岗位的模拟考核训练，以求达到国家职业技能鉴定的水平。二是按照实际工作流程完成一个多媒体产品

2、设计制作项目，积累实际经验。本课程教学目标为：1.知识要求(1)掌握多媒体软件制作的基本原理(2)熟悉制作工具Authorware(3)掌握多媒体文件2.素质要求(1)敬业精神：一丝不苟的工作态度，树立吃苦耐劳的敬业精神，。(2)较强的分析能力：程序设计思路与分析能力。(3)艺术鉴赏力3.能力技能耍求(1)掌握Authorware创作平台的使用技术(2)掌握交互功能的多媒体软件产品制作流程二、大纲内容课题一：展示类作品设计制作实训目的:1.掌握最基木的片头片尾片屮模块设计方法。2.掌握使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序的方法；3.掌握设置自动浏览和控

3、制浏览功能的方法；4.掌握使用多种多媒体素材的方法；5.掌握界而优美但人性化的方法；6.掌握必耍的宣传文字，烘托主题的方法。实训内容：项口L最基木的片头片尾片中模块设计。项目2・使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序；项目3.设置自动浏览和控制浏览功能；项目4.使用多种多媒体素材；项目5.界面优美且人性化；项口6.必要的宣传文字，烘托主题。重点技能操作：最基本的片头片尾片中模块设计、使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序、设置自动浏览和控制浏览功能、使用多种多媒体素材。课题二：课件类作品设计制作实训目的：1.掌握最基本的片头片尾片中模块设计的方法。2

4、.掌握使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序的方法；3.掌握设置自动浏览和控制浏览功能的方法；4.掌握使用多种多媒体素材的方法；5.掌握设置自测学习环境的方法；6.能有实用功能，适宜自学。实训内容：项目1.最基本的片头片尾片中模块设计。项口2.使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序；项目3.设置自动浏览和控制浏览功能；项目4.使用多种多媒体素材；项目5.设置门测学习环境；项目6.有实用功能，适宜自学。重点技能操作：最基本的片头片尾片中模块设计、使用两种以上交互类型，设计三层以上交互程序、设置自动浏览和控制浏览功能、使用多种多媒体素材、设置自测学习环境

5、。三.学时分配课题内容总学时课题一展示类作品设计制作24课题二课件类作品设计制作24总计48四.教学环节1.组织教学。组织上课地点•点名检查学生出勤情况.填写考勤表•检查工作服•鞋帽是否符合安全卫生要求。2.入门指导。检查复习•作业分析•讲解新课.目的明确•语言简炼，突出重点•示范操作•分配任务。3.巡回指导。集体指导、个别指导、培养典型、教师做到五勤（脚、眼、脑、嘴、手o4.结束指导。收集指导内容、实习报告、收集讲解内容、点评、结合学生谈体会。五、教材与参考书目《Authorware6.0》，劳动和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障岀版社出版，

6、2003年5月第1版。《多媒体教学软件设计与开发》王志军编著，高等教育岀版社，2006年7月第1版-O一一年七月修订