学校体育和社会体育衔接的对策分析

《学校体育和社会体育衔接的对策分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校体育和社会体育衔接的对策分析关键词：学校体冇社会价值调杏分析对策研究摘要：随着全民对文化需求的不断捉高和健康意识的不断增强，大众性的社会体育也得到了澎湃的发展。在这个大氛围中学校体育如何在社会体育中体现自己的价值，如何将学校体育和社会体育两者接轨，找到一个切合点，是广人体冇教师要关注的问题。本文在调查分析的基础上探讨学校体育的社会价值，为一线教师开展体育教育提供参考和帮助。近年來，我国的社会体育也发展较快，人众化的运动场馆和运动设施陆续建了起來，群众性的体育社会团体、组织、俱乐部不断增多。原有的内部体育公共设

2、施逐步对公众开放，使体育锻炼的群众有更多的地方开展各种群众性体育活动。随着新课标的实施和课改的进一步深入，学校体育教学把培养良好的体冇习惯，培养终身体冇的观念当作一个重要的教学目标，这一目标充分体现和实丿施了国家全民健身的策略。在这样一个大环境中，学校体育在教学内容和活动形式上发生了很大的变化，各种符合大众化发展的体育活动在学校体育教学中贯穿了进去，一些项目作为校本化的课程在全校人力推广和研究，为学校体育和社会体育提供了一个很好的接口，学生无疑是这个接口最好的缔造者和后续的实施者。可是目前到底有没有这种衔接，如來

3、有这种衔接那乂达到了-•个什么样的程度，到底冇没冇冇意识的去衔接，学生到底冇没冇自觉或者不自觉去制造这个接口，学校体育和社会体育对某些社会关系到底起了那些做用，还能起到那些作用等等，这些都耍求我们一线体育教师站在一个全局的高度去考虑学校休育的作川和价值。一、社会体育对学校体育教育的指导学生是学校体冇活动的主体，也是社会体育活动中不可缺少的一部分，两者的关系密不可分。学校和社会间相互的体育交流已经存在，并处于上升趋势，但是，这种交流还处于无意识、无组织、无正确引导的状态，不是学校主动的、有意识、有目的地进行实施，而

4、是被动、没有明确目的、偶然地开展着，和学校在这方而的专门指导没有任何的关系。再者，我们的学校体育课程的安排虽然已经包含了大多数的体育知识，不管是学习学握也罢，还是介绍了解也罢，学校体育从学生的实际出发涉及到的面己经很宽了，但也冇很多在社会上存在的群众体育项冃我们并没冇涉及到，而H•这些项日在民间很普及，像轮滑、空竹、民间秧歌舞、腰鼓、集体舞蹈等等。作为学校体冇我们不可能去深入地去学习和研究这些东西，但如果我们给学校体冇属于一种新的使命一一去何意识地指导社会社区类群众体育活动的话，让学生去了解或者有限地掌握这方面的

5、知识就很有必耍了。所以，我们要积极倡导学校体育发挥它更大的社会作用、要学校体育在某些方而来指导社会群众体育、指导大众化的一般的体育锻炼。作为指导者来说对于某一个他所指导的项目就要有一个基本熟练的掌握，不但耍求在方法和形式上有一定特点，更耍在内容上既结合实际又有创新和提高。这就要求我们首先要努力完善学校体育工作，这对学校体育來说也是一个丰富的补充和提高。现在的学校体冇课程里涉及到的很多内容在群众体冇锻炼屮已经很普及，我们所做的就是把有-指导能力的同学通过培训加以精细化，再通过某种方式制定一•些相应的策略和指导方法，

6、就可以对某些人群（根据指导对象的水平而定）加以指导，而有些特殊的项目就要首先我们自己学习，然后再去指导别人。这种指导活动町以在公园、社区、学校以及其他的运动场所來完成。当然现在学生的学习压力很大，这种指导只能是在口己参与体育锻炼的吋候去实施。另外也可以作为一种社会实践活动的方法或者其他的形式去完成，这对学生本人的发展，学校和社会体育的发展都冇很大的好处。二、社会体育可以营造和谐的社会环境现在我们成人当中年龄稍大一点的人都会记得以往邻里间那种亲密无间的关系，特别是在农村或者城市里的那些老社区里。但随着社会的发展，城

7、市的发展越来越快，许多新型的社区不断涌现了出來。以往的居住区人多都是以一个单位或者农村集体居住的形式建立起來的，相互之间本來就认识。这样的话相互间的交流白然而然就会很多，而现在的新型社区，这种情况基本上就不存在了。所以随Z而來社区关系也就发生了很大的变化，邻里Z间变得陌牛，其至见面招呼都不打一个，更不要说除了社区组织的一些活动外去主动参与一些活动了。因此，调丹邻里关系，构建和营造和谐社区成为社会体育运动一大功能。这i概念的范畴，关乎每一个老百姓的生活品质，关乎社区这个社会小细胞的健康和稳定，而学校的体冇教冇功能也

8、正在向这一方向趋同。据调杏，现已有47%的家庭和邻里之间有过一起参加体育活动的经历，儿乎人多数学牛和家庭参与过社区里的体育活动，并且主动或者被动地和陌生人一起交流过体冇方面的各种知识，只是这种情况也和第一种情况一样是无意识的，没有经过谁主动的组织或者指导，不是为了去解决一个什么问题，而是简单的交流完成某项活动而已。从分析个案看出，一般选择了和邻里经常或者偶尔进行体育锻炼的