学前儿童家庭教育的内容复习提纲

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1、第九章学前儿童家庭教育的内容复习提纲1.产前保健与胎教1-1产前营养、药物与化学物质1-1-1双重意义：影响自身身体健康，也影响胎儿的健康发育1-1-2如何保证产前有充足营养：A.孕妇切忌偏食B.注意少食多餐C.保持适量户外活动1-1-3产前营养需要:热能：怀孕4个月后在正常供应的基础上每日增加200千卡。必须摄入足够粮谷类食品。蛋白质：多吃禽、鱼、蛋、肉、牛奶等碳水化合物：占提供热量的55%-60%脂肪：25%-30%热比钙：婴儿患佝偻病、孕妇患骨质软化病铁：缺铁引起早产、产后出血；多吃动物性食品肉、肝锌、碘、脂溶性维生素A、D；水

2、溶性维生素BDBi2、C1-1-4避免胎儿受害A.尽量避免病毒感染B.避免药物滥用C.避免嗜烟酗酒D.避免接触放射性物质、噪音及有害物质1-2.孕妇情绪下丘脑控制着孕妇的情绪影响孕妇情绪的因素：A.夫妻关系不良B.孕妇与其母亲的关系不良C.担心体型变化D.性别期待和产程危险的压力E.家庭生活的压力1-3.胎教内容1-3-1音乐：声波：不会损害孩子的听觉器官曲子：宁静或优美，配器精致、音色丰富、和声简明、篇幅适中、切忌单调、冗长;乐声宜欢快、明朗时间：26周（6个半月）开始，每次15分钟1-3-2言语:（P218）1-3-3胎儿体操（P

3、219-220）2.乳婴儿的家庭教育内容2-1身体的适应2-2自制行为的发展吃：饮食辅导A.年龄较小的乳婴儿宜单独进餐B.鼓励婴幼儿自己进食C.养成婴幼儿在固定位置进餐的习惯2-3基本信任感的建立埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的值任感，发展对周围环境，尤其是对社会环境的基本态度。2-4自我认识的发展埃里克睡指岀幼儿到了二三岁就会出现一种日益明显的倾向，即经常表现出探索行为,在探索过程中自尊心迅速高涨,幼儿迫切地表现自己。2-5言语刺激2-5-1多与乳婴儿交谈2-5-2展早期阅读教育（P228-229）1.幼

4、儿期的家庭教育内容3-1发现个人能力皮亚杰的“对立道德观”1-2建立常规，对个人行动负责A.不可有例外B.适宜的环境C.赏惩应慎重应用D.反复联系E.使儿童发生兴趣而愉快史培曼和威廉斯提出的孩子做家务的方法A.列举要做的事B.报酬奖励C.工作记录D.工作训练E.避免强迫3-3区分社会角色，学习与人相处（P233）一、选择题1.胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的（）A.2个月之内B.3个月之内C.4个月之内D.5个月之内2.儿童学习口头语言的关键期是（）A.2—6岁B.1—2岁C.3—7岁D.6—9岁3.下列材料中最适合用来进行言语胎教

5、的是（）A.著名影视演员的诗歌朗诵盒带B.由孕妇或父亲直接朗读的经严格挑选的作品C.由小朋友录制的生活气息浓郁、短小轻快的儿歌音带D.由有经验的幼教老师录制的富有哲理的童话、寓言故事音带1.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）A.建立基本的信任感B.探索周围的客观世界C.与他人进行社会交往D.建立基本的自我控制2.下面的音乐中适合选做给孕妇听的胎教音乐是（）A.声音响亮的音乐B.有架子鼓声音的音乐C.有很强节奏的音乐D.舒缓轻柔的音乐3.下列药物中对胎儿无害的是（）A.四环素B.维生素CC.磺胺素D.雄激

6、素4.学习书面语言、丰富词汇的关键期是（）A.2-6岁B.4-5岁C.3-9岁D.13-17岁5.在影响孕妇情绪的众多因素中，最重要的两个因素是（）A.夫妻关系不良和孕妇担心体型变化B.家庭生活的压力和性别期待C.家庭因素和孕妇自身的认识因素D.营养因素和心理因素6.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（）A.信任感B.责任感C.幸福感D.满足感10•孕妇敏感期是指妇女受孕后的（）。A.1个月内B.2个月内C.3个月内D.4个月内11.乳婴儿学习语言发展的关键期是（）。A.1—2岁B.1—3岁C.

7、2—3岁D.2—4岁12.胎教的内容，概括地讲主要是（）。A.音乐、言语和胎儿体操B.音乐、环境和教育C.体操、环境和教育D.音乐、言语和教育二、填空题1.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的,发展对周围环境，尤其是对社会环境的基本态度。2.著名个性理论家认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的信任感，发展对周围环境，尤其是社会环境的基本态度。3.言语刺激的方式有多与乳婴儿交谈和开展早期的o4.儿童在一岁半以前的自制行为主要有、睡和基本的动作技巧。1.胎教的内容，概括地讲就是音乐、和胎

8、儿体操。2.言语刺激的方式有多与乳婴儿和开展早期的阅读教育。三、名词解释1.胎教四、简答题1.影响孕妇情绪的因素有哪些？（简述影响孕妇情绪的因素。）