小学德育工作打算与小学总务处学年教育工作安排汇编

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1、小学德育工作打算以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻V若干意见〉的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校

2、基础道德建设。三、重点工作（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。1•弘扬民族精神，激发爱国情感。⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。2•以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。培养学生文明素养。⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。（第一次开校会、第一次升国旗、第一

3、次唱国歌、第一次校长讲话等）⑵九月份开始在全区小学启动“基础道德细节教育好习惯系列活动之入学好习惯"。树立"十个文明形象"。3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。4.充分利用好我区现有教育资源，积极开展“四个一”活动。5•重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。6•完成我区小学德育工作专题调研。⑴对全区小学行为习惯有特殊指

4、导需要的学生和班级进行统计分析。⑵完成市区调研任务。（二）提供有效服务组织交流学习1•开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划（网上）交流。2•分片进行阶段德育工作交流。小学总务处学年教育工作安排认真贯彻市委、市政府提出的“科教兴市”的战略，以创建省级“文明学校”、创建国家千所示范校为目标，在校领导的的正确领导下，贯彻落实学校的工作中心和总体计划，坚持为教育教学第一线服务、为师生服务的宗旨，坚持“以人为本、服务育人”的宗旨，开源节流,努力创建平安校园，全面做好学校教育教学的后勤保障工作，努力为创建文明学校、德育

5、先进校、绿色学校、收费规范示范校、平安校园，打造一支思想觉悟高，工作作风硬的总务队伍，确保后勤服务工作再上新台阶。二、工作要点(一)加强学习，开展争先创优活动。1、加强政治理论和业务素质的学习。开展学习实践科学发展观活动，认真学习八一村“168党建工作模式”，“设岗定责”，形成党员教育管理工作的新机制。通过学习、提高管理人员自身素质和管理水平；树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；开展创优活动，积极宣传计划生育基本国策。为争创“文明学校”、“科技示范校”、“德育先进校”、“绿色学校”、收费规范示范校、平安校园做好

6、后勤保障工作，积极配合学校各个部门工作，为学校创思教育、研究性学习的办学特色提供有利的平台和后勤保障，进一步落实后勤人员岗位责任制，明确职责、加强管理，更好地为教学工作服务。2、树立后勤为教学服务的思想，提高服务意识。(1)总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作与学校工作密切相连。(1)进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，

7、事事有落实。(2)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映；遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生；坚持多上门、多服务、服好务。三、工作任务及工作目标。1、抓好学校经费管理及使用。根据财政安排的经费以及学校收入实际的情况，按照“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，做好本校经费收支的预算工作，做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事，把学校有限的经费真正使用好，把每一分钱力争花在刀刃上。

8、2、把好学校收费工作。财务工作贯彻执行“省行政事业性收费管理条例”和“关于治理乱收费的规定”精神，以及市教育局核算中心的有关规定，严格财务制度。严格执行收费政策，按照“一费制，收支两条线”规定，认真落实好各项收费标准，切实做到收费公开化，实行收费公示制度，通过总务处的收费公示牌，校内校务公开栏、网络“价格服务进万家”向社会公示学校的收费项目、收费标准、收费依据及使用票据，把工作做细、做