111神奇的货币教案

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1、1.1.1神奇的货币教案一、考点导航1、货币商品的基木属性;货币的产生与木质•;货币的基木职能;金属货币与纸币2、货币的种类和形式货币与财富;结算与信用工具;外汇与汇•率二、复习要求了解商品的含义,掌握其基本属性;解析货币在商品交换屮的作用及具基本职能;知道货币是社会财富的代表;了解货币的演变形式;比较金属货币与纸币的特点;理解纸币的概念及其发行规律;解释常见的信用工具的用途;学握外汇的含义,判断汇率的变动特点,阐释保持人民币币值基木稳定的意义。三、考向定位1.商品的基本属性。结合热点,简要说明近年重视食品药品质量安全的原因和意义。2.货币

2、的本质。能够判断货币的基本职能。3.纸币。运用有关知识,简耍分析国家采取措施应対通胀和通缩的经济学道理。3.信用工具。了解常用信用卡、支票的特点。4.汇率。结合相关热点,判断汇率波动特点,并简要分析说明人民币汇率波动的影响。5.价值规律。理解价值规律的内容及其表现形式,运用有关知识分析解决热点问题。四、课时安排2课时五、知识网络「商品的含义〔货币的本质X货币的产生I货币的本质f基本职能〔揭开货币的)货币的基本职能Y神秘面纱]I其他职能「纸币的含义厂价值尺度l流通手段「贮藏于•段支付手段世界货币神奇的货币纸币X通货膨胀和通货紧缩VI纸币与金

3、属货币相比的优点”言用廿信用卡的含义〔信用工具」[使用信用卡的优点I「支票的含义「转帐支票i信用工具和1I支票f支票的种类f外汇]II现金支票r外汇的含义/卜汇<汇率(汇价)人民币币值稳定的含义及意义六、常考点清单1.商品的基本属性(1)商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。①构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品;二是用于交换。②不同的商品能够进行交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了人的体力和脑力,即无基别的人类劳动。③商品交换实质上是商品生产者Z间的劳动交换。(2)商品的使用价值与价值的关系①统一:任何商品都是价值和使用价值的

4、统-•体。使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。②对立:任何人部不能同时拥有商品的两个人基木属性。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值。也必须支付相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换的实现。2•货币的产生与本质(1)货币的含义。货币是从商站中分离出來固定的充当一般等价物的商甜。(2)货币的产生。偶然的物物交换——扩大的物物交换般等价物般等价物固定在金银上——货币产生。(注:偶然的物物交换不是等价交换)(

5、3)货币的本质是一般等价物(4)对待货币的正确态度。在一定意义上,货币是财富的彖征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经营活动,都离不开货币。对于金钱,要取之冇道、用Z冇益、用Z冇度。通过合乎道德与法律的止当途径挣饯,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于•全面发展口己、实现人生价值的地方。【注意】(1)货币与商品的关系:货币也是一种商品,但与其他商品不同,货币是可以和其他一切商品相交换的商品。(2)货币与--般等价物的关系:一般说來,要求作为货币的商品具有以下四个特征:价值比较大用较少的

6、物品能进行较大的交换;易于分割,分割Z后不会减少价值,又给交换带來方便;便于保存,不会因为保存时间的长短而使价值发生变化;便于携带,以便在较大的范围内进行交易。但商品交换关系很发达时,金银固定地充当-•般等价物就成为货币。所以马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。例题:(2008±海E组卷4)历史上,贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介,但伴随着商甜交换的发展,“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属”C①化学性质稳定、便于保存②可用作装饰品③具有很高的价值④质地均匀、便于分割A.①②③.B.①②④C.①③④D.②③④

7、3•货币的基本职能(1)价值尺度①含义:是货币作为表现和衡蜃其他一切商品价值人小的职能。②原因Z所以货币能充当价值尺度职能,是因为货币本身是商品,冇价值;货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。③价格与价值的关系。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。-•般情况下,商站价格的高低与商品本身价值的大小成正比。(2)流通手段①含义:是货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。②流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的,它主耍由商品的价格总额和货币的流通速度所决定。③流通手段

8、与商品流通的关系:第一,区别:流通手段与商品流通是两种不同的概念。流通手段是货币的一种棊本职能,而商品流通则是商品交换的一种形式。第二,联系:流通手段和商甜流通乂是不可分割的,正

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