(人教新课标)四年级语文上册教案蟋蟀的住宅3

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1、《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标：1.认识4个生字，会写12个生字。正确读写“住宅、隐藏、毫不口J惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐蔽、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2.正确、流利、冇感情到朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。3.积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。教学重、难点：了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。教学时间：2课时教学过程:第一课时课时目标：1•学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去

2、、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2.朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。朗ii课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。教学过程：一、激趣导入（拿出一个方阵的塑料蟋蟀）认识这小东西吗？叫什么？蟋蟀。对，这是它的大名，小名叫什么？（螂螂）师：“蟋蟀”两个字怎么写，老师忘了，谁來写一写？（一名学生到黑板上來写，其余学生书空）师：小家伙虽小，但人缘特好，早己是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领？（好斗、唱歌、建住宅）板书：蟋蟀的住宅二、初读课文，了解蟋蟀住宅的样子。1.蟋蟀的住宅冇多少平方米，冇

3、几层楼？小东西的住宅是什么样的？读课文，用“一”画出有关句子。2•讨论后教师在黑板上画出蟋蟀的住宅。（在课题的右边画出蟋蟀的住宅，直观、形象）你们认识老师的住宅吗？（不认识）师：（惊讶、不认识）老师住的楼房100多平米，比它好多了。可我的房子竟没这小家伙的有名，我心里真不服气。今天就聘请我们全班学生做“住宅评判委员会的委员”來评一评谁的住宅有名。好不好？1.耍做好评委就耍先了解各自的住宅。小家伙的住宅什么样？冇什么特点？请各评委了解一下。要读准字音，读通句子。2.我想了解一下各评委的水平。分段读课文（让学习困难的学生读），每人找一位小老师

4、帮助纠正读音。四、再读课文，找出生词，讨论。1.读课文，划出不理解的生词，写在黑板上。隐蔽、弃去、慎重、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、耐烦、宽敞。2.讨论词义。联系课文，学生理解哪个词义就请他讲哪个词，老师重点指导学习“随遇而安”。（1）随遇而安，从字面看是什么意思？（随便找个地方就安顿卜•來）（2）课文中谁喜欢“随遇而安”，从哪儿看出来的？谁不喜欢“随遇而安”，从哪儿看出的？第二课时课时目标：1.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。2.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。3.培养学生仔细

5、观察的习惯。课时重点：理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，学习抓住特点形象生动地说明事物。时点：体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神教学过程：一、了解蟋蟀住宅的特点1.师：蟋蟀的住宅有什么特点呢？请各位评委再读课-文，用“一”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。2.学生自由读课文，找特点并概括。3.请学生板书门己概括出來的蟋蟀住宅的特点。4.讨论、比较住宅特点。生：小蟋蟀住宅朝着阳光（向阳）小蟋蟀的住宅隐藏在青草从中（隐蔽）师：小家伙真不简单，一个小洞也有这么多名堂，但是我的住宅里有电灯、电话、MVnvw.xj5u.com有线

6、电视、电脑等等，它有吗？谁的住宅好？（当然老师的好）二、了解蟋蟀是怎样建房的1.我的住宅比它好，为什么没它有名呢？（引导学生再读课文）2.读后再比。生：蟋蟀建房子是一点一点挖掘的。师：我建住宅得请瓦工、木工、电工、水工等等，一个人干不了。生：蟋蟀不断修整住宅。师：老师的住宅不常修整，要向它学习。通过比较，让学生认识到建筑专家一蟋蟀住宅的出名，是靠自己长年累月不断修整,认真、辛勤的劳动换來的。请你找出课文赞扬蟋蟀的语言，读一读，体会作者的情感。投影岀示课文中直接称赞蟋蟀住宅的句子：（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（2）它的工

7、具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）假使我们想到蟋蟀用來挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。指导学生在朗读中，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，体会作者对这种精神的敬佩赞扬的思想感情。三、换角色，指导说话1.下面请蟋蟀工程师介绍一下它是如何建筑住宅的，它建筑的住宅的特点等。2.学生准备后，发言。（让学生把课本上的内容转化为门己的东西。）四、深入了解，认识蟋蟀1看瑩半Mr隹的閃出咨灿2：谈体会：看了ii片:资订你懂得了那些以前你不知道的知识？五、看文章，做练习1.读《秋虫咅乐会》（有关蟋蟀的童话）2.以

8、下两题任选一道做：（1）用以下小动物编个小故事（不要求全用上）蚂蚁、蜜蜂、蟋蟀、蝗虫、萤火虫、蝴蝶、螳螂、跌蚣。（2）仔细观察一种小动物，写一篇短文。写岀这种小动物的特点。短文范例：《小花猫》