四级写作题型分析

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1、CET写作四级写作的题材大多具有显著的现实性，可以分为两大类：1.校园类：贴近大学生的学习工作及课余生活的校园题材；2.社会类：论及当前社会的现象、发展变化及进步的热点话题。3.哲理类：论及为人处世之道，议题都比较简单，需要考生结合自己的经历进行论述。一、校园类题材□DueAttentionShouldBeGivenToSpelling(2010.6)□CreatingaGreenCampus(2009.12)□RecreationalActivities(2008.6)□WhatElectivestoChoose(2007.12)□WelcometoOurClub(2007.6)□V

2、olunteersNeeded(2006.6)□ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourist?(2005.12)二、社会类题材•■ALetterApplyingforaBankLoan(12.12)■OnExcessivePacking(2012.6)■OnlineShopping(2011.6)■LimitingtheUseofDisposablePlasticBags(2008.12)■SpringFestivalGalaonCCTV(2006.12)三、哲理类题材■TheImportanceofDoingSmallThings(2013.6)■

3、TheImportanceofReadingLiterature(2013.6)注：近3年(10-13年)，四级写作的命题大有走出校园的趋势，题材多涉及社会话题，甚至出现新兴的哲学话题。词汇备考要领虽然考题千变万化，但都需要考生阐述观点。考生可根据以上写作题材，在词汇上提前做好准备，充分掌握一部分可抒发自己观点的词汇，这些单词应具备以下特点：•书面用词（正式）；•相应的同义词或近义词以丰富表达；•可用于多种不同的题材。■考生在备考写作练习上应多选择哲学类和社会类题材，读图题应以议论文为体裁，图表题应以说明文为体裁进行展开。■以往四级考试主要为提纲写作（三段式），只需要扩展写作即可，对考

4、生在体裁方面的认识要求不高。新四级则要求考生在下笔前自行决定写作的大纲，考生尤其应切合体裁，保证不偏题。■根据体裁研究，四级考试同年的考题（6月与12月）体裁上很少会发生变化，考生可根据本年6月题作出体裁上的预估。写作技巧建议•图表写作：图表的核心内容是数据。此题要求考生对根据所给数据进行分析比较，归纳出数据所反应的问题/现象。并对此问题/现象进行分析，并给出建议。（说明文）•看图说话：难度比图表题大。要求考生除了要读懂人物对话外，还要对人物的关系，背景信息等非语言因素加以分析，从而得出论题，进行论证。（议论文）考试时间分配建议完成读图表，分段计划，完成每段大纲。（首句用什么结构）建议

5、篇幅图表写作：1.解释图表图表写作的第一项要求是要解释图表，也就是根据图表的数据找出问题所在，但不需要考试就图表作过多的描述。因此，考生需先了解图表的种类，学会如何看图表，再学会如何用一到两句话解释图表即可。常见图表有以下几种：表格最普通的一种图表，旁边无需备注。它能具体地说明和比较对象，阅读的时候应先读第一行及第一列，弄清表格反应的大致情况。柱形图、条形图折线图折线图表示目标在一定条件下的发展趙势。阅读吋需注意纵横坐标各自表示的是什么。饼形图表示份额的一种图表，图中不同区域表示各冃标在同一环境屮各占的份额（比例）。漏斗图与金字塔图用丁•表示阶段和层次，和饼图一样可表示份额。其特点是容

6、易突出存在的问题。如何描述图表图表旁边的备注文字里必然含有题冃的关键词，考牛需仔细寻找，先确定写作的题冃。从图表的功能可知，图表主耍负责表示目标之间存在的比较、变化、发展、份额等关系，所以首段的表述应先简单扼要地谈述口标（文章主题词）或多个口标之间到底存在哪种关系。简单主动句：■Thetable/chartdiagram/graphshowsthetrendof…（表大体图表的作用）overtheperiodfrom…to…■Thefigures/statisticsshowthepercentageof…（表具体数据）■Wccanseethechangeof•••fromthefig

7、urcs/statistics■Thediagramshows/describes/illustratesthecomparisonbetween/among.••■Thegiventableprovidesanoverviewof•••复杂句/被动句：■As（is）showninthetable/chart,+从句■Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/flgures,+从句■Itcanbes