高中物理4.1划时代的发现导学案新人教版选修3

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1、第四章电磁感应第1节划时代的发现【学习目标】1.知道奥斯特实验、电磁感应现象，了解电生磁和磁生电的发现过程；2.知道电磁感应和感应电流的定义。【重点、难点】重点：体会人类探究口然科学的科学态度和科学精神难点：感悟科学发展的历程，体验科学家的科学探究方法和研究思路【自主学习】1•奥斯特实验要有明显的效果，通电导线必须放置。2.1831年8月29日，发现了电磁现彖；把两个线圈绕在同一个铁环上，一个绕圈接到，另一个线圈接入,在给一个线圈或的瞬间，发现了另一个线圈屮也出现了・3.发现电流磁效应现彖的科学家是,发现通电导线在磁场小受力规律的科学家是,发现电磁感应现象的科学家是,发现电荷间相互作用力规律的

2、的科学家是O【学始于疑】探究案【合作探究一】奥斯特梦圆“电生磁”电流的磁效应问题1:奥斯特寻找电与磁的联系之前，科学研究领域存在怎样的历史背景?问题2：奥斯特在什么思想的启发下，发现了电流的磁效应。问题3：1820年4月，奥斯特意外发现了什么？问题4：电流磁效应的发现有何意义？归纳总结寻找电与磁联系思想启发不断实验发现电流磁效应【合作探究二】法拉第心系“磁生电”电磁感应现象法拉第发现电磁感应现象的实验示意图如图4-1-1。囹4-1-2问题1:奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的思考？法拉第持怎样的观点？问题2:法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的?问题3：法拉笫在1822年12月、

3、1825年11月、1828年4月作过三次集屮的实验研究均以失败告终，失败的原因是什么？问题4：科拉顿没能发现电磁感应现象，他的实验示意图见图4-1-2请你分析一下原因问题5：奥斯特的实验证实了电流的周I韦I存在磁场，法拉第经过10年的努力终于发现了利用磁场产生电流的途径，法拉第认识到必须在变化、运动的过程屮才能利用磁场产生电流。法拉第当时归纳出五种情形，请说出这五种情形？1.变化的电流、2.变化的磁场、3.运动的恒定电流、4.运动的磁铁、5.在磁场中运动的导体。问题6：什么是电磁感应？什么是感应电流？问题7：通过学习你从奥斯特、法拉第等科学家身上学到了什么？（坚定信念和执著追求，正确的指导思想

4、，勇敢地面对失败，成功属于坚持不懈的有心人,不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。）归纳总结:电流磁效应启发对称思想实验发现电磁感应【课堂小结/本节知识网络】【当堂检测】1•发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（）A.安培B.赫兹斯韦2.下列现象中属于电磁感应现象的是（A.磁场对电流产生力的作用C.法拉第D.麦克）B.电流周围产牛•磁场C.插在通电螺线管中的软铁棒被磁化D.变化的磁场使闭合电路中产生电流1.恒定的匀强磁场中有一个圆形闭合线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做下列哪种运动时，穿过线圈的磁通量发生了变化（）A.线圈沿自身所在的平面做匀速运动B.线圈沿自身所在的

5、平面做加速运动C.线圈绕任一直径做匀速转动D.线圈绕任一直径做变速转动2.如图4-1-4所示，虚线框内有匀强磁场，大环和小环是垂直于磁场放置的两个圆环，分别用①I和①2表示穿过大小两环的磁通量，则有（）C.二①2D.无法确定A图4亠5【课后巩固】1.两个圆环A、B,如图4-1-5所示放置，且Ra>Rb.-条形磁铁轴线过两个圆环的圆心处,且与圆环平而垂直，则穿过A、B环的磁通量①人和Cb的关系是（）A、①QCbB、Ca二CbC、PKCbD、无法确定1.磁通量是研允电磁感应现象的重要物理量，如图4-1-6所示，通过恒定电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由1平移到2,第二次将线框绕cd边翻转

6、到2,设先后两次通过线框的磁通量变化分别为和A02,则（）A、△①］〈△①2B△①［二△O2C^AC）J>ACt>2D、无法确定2.一球冠处于磁感应强度为B的匀强磁场屮，如图所示，若球冠的底面大圆半径为「磁场方向与球冠底面垂直，则穿过整个球冠的磁通量为.3.单匝线圈abed水平放置，有一半面积处在竖直向下的匀强磁场屮，如图所示，线圈面积为S,磁感应强度为B.当线圈绕ab边从图示位置转过30°和60°时，穿过线圈的磁通量分别是多少？4.如图4-1-9所示，六根导线互相绝缘通入等值电流，甲、乙、丙、丁四个区域是面积相等的正方形，则方向垂直指向纸内的磁通量最大的区域是（）A.甲B.乙C.丙D.TM

7、1ad卫bcN1[勾4-1-B-6———.图4-1-7XX

8、IXX

9、IXX:I//乙屮丙T04-1-85.如图4-1-10所示，大圆导线环A中通有电流，方向如图所示，另在导线图环所在的平面画一个圆B,它的一半面积在A环内，另一半面积在A环外.则B圆内的磁通量（）A.为零B.向里C.向里D.条件不足，无法判别1.如图4-1-11所示，A、B两环共面同心，A环上均匀带有负电荷.当A环逆时针加速转动时，