高中化学重点实验题

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1、高中化学必修一实验题1、把18.0mol/L的浓硫酸稀释成2.00mol/L的稀硫酸100ml,实验操作如下。(1)请把正确操作步骤(用1、2、3……表示)的序号填入括号内,并回答有关问题。()将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签()盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀()用量筒量取ml的1&0mol/L的浓硫酸()将沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量的烧杯中()用少量蒸懈水洗涤烧杯和玻璃棒2〜3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中()将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入ml的容量瓶中()改用胶头滴管滴加蒸憾水,使溶液凹面恰好与

2、刻度线相切()继续向容量瓶中加蒸憾水,直到液面接近刻度线cm处(2)下列操作对所配溶液浓度造成的后果,请用“偏高”“偏低”或“无影响”表示:①未洗涤稀释过浓硫酸的小烧杯;②使用经蒸憾水洗涤后未干燥的小烧杯稀释浓硫酸;③加水时不慎超过了刻度线,又将超出部分用吸管吸出;④配溶液用的容量瓶用蒸镭水洗涤后未经干燥;⑤定容时俯视刻度;⑥倒转容量瓶摇匀后,液面降至刻度线下,再加水至刻度。电磁搅拌器2、如下图所示,烧杯中盛有A溶液,滴定管内盛有B溶液,B溶液不断滴下的过程中,始终开启电源,使导电线路处于通电状态,并用电磁搅拌

3、器不断搅拌烧杯中的溶液,使之混合均匀。整个实验过程中,观察到的现象是灯泡经历“亮一暗一亮”的变化过程。组合①②③④A溶液NaOH溶液熟石灰悬浊液Ba(0H)2溶液NaCl溶液B溶液稀盐酸稀盐酸稀硫酸AgNO3溶液(1)A、B两份溶液的可能组合是下列的(序号)。(2)请用离子方程式表示B溶液滴下过程中,烧杯里发生的化学反应:3(1)实验室通过方法除去自來水中的门一等杂质,制取蒸憾水。(2)在分液漏斗中用四氯化碳萃取碘水中的碘实验中,如何用实验方法知道那一层是水层。试设计一种简便的判断方法。。4、除去下列主体物质中

4、的杂质,请选用合适的试剂,写出主要反应的离子方程式。(1)除去硫酸钠溶液中的少量碳酸钠:试剂;离子方程式(2)除去HM)3溶液中的少量HC1:试剂;离子方程式⑶除去CuCL溶液中的少量CuSO1;试剂;离子方程式(4)Fe2+(Cu2+),:试剂,离子方程式5、(7分)某实验小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,设计实验如下图所示。(1)写出仪器的名称:①;②o(2)两个实验依据的反应的化学方程式都为①;②O实验II最主要的优点是(填选(3)实验I、1【均能鉴别这两种物质,与实验I相比,项序号)oA.实验I

5、I比I复杂B.实验II比I安全C.实验I[比I操作简便D.实验II可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而I不行(4)若用实验II验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管A中装入的固体最好是o(5)氢氧化钙微溶于水,实验室制备饱和澄清石灰水的方法是将氢氧化钙悬浊液静置后取上层清液。若想快速从氢氧化钙悬浊液得到饱和澄清石灰水的方法为O6、在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硕质玻璃管中放入述原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fc与水蒸气反应的实验”。请回答该实验屮的问题。(

6、1)写岀该反应的化学方程式o(2)实验前必须对整套装置进行的操作是。(3)碱石灰的作用是o(4)如果要在A处玻璃管口处点燃生成的气体,则必须对该气休进行检验这_操作的目的是7、两同学为制得纯净的Fc(0H)2,根据如图所示的装置,回答问题。A管中是Fc+HzSO,aB管屮是NeiOII溶液(1)同学甲:先夹紧止水夹3,使A管开始反应,在B管中观察到的现象是。(2)同学乙:打开a,使A管中反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中在B管中观察到的现象是,B中发生反应的离子方程式为:(1)同学乙打开且的Fl的,(填甲或乙

7、)同学可成功。8、某次化学兴趣小组活动上,三组学生分别用图示甲、乙两装置,探究“NaHCO:<和N32CO3与稀盐酸的反应”,按表中的试剂用量,在相同条件下,将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查)请回答:(1)各组反应开始时,装置中的气球体积先变大,该装置屮反应的离子方程式是。(2)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。9、下图是实验室制取SO?并验证SO?某些性质的装置图。试回答:①中发牛反应的化学方程式为0②中的实验现象为,此实验说明SO?是氧化物。③的品红溶液

8、,证明SO?有o④中的实验现象为,此实验说明SO?有性。⑤中的实验现彖为,此实验说明SO?有性。⑥的作用是,反应方程式是10、氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气和水。利用下图所示实验装置可测定氨分子的组成(图中夹持、固定装置均略去。回答下列问题)。(1)写岀氨气与氧化铜反应的化学方程式o(2)在A的锥形瓶中放入氢氧化钠固体的目的是(3)在干燥管B里不能选用的干燥剂是(填序号)o①碱石灰

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