初中化学原创习题的命制技法

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1、浅探初中化学原创习题的命制技法1.化学习题的作用3.命制化学原创题的意义4.命制化学原创题的原则2.为什么要命制化学原创题5.命制化学原创题的基本方法6.命制化学原创题的基本流程习题是为了巩固和检测学生的学业水平而设计的，要求学生练习和实践的、具有已知答案的问题。初中化学习题是教材的重要组成，是化学教学的重要内容。好的习题是点燃求知火花的氧化剂，是激扬情感态度的兴奋剂，是促进师生互动的润滑剂，是提高化学成绩的催化剂。1.化学习题的作用演练习题是巩固知识的桥梁，是开发智力的阶梯，是阶段建构的跳板，是教学反馈的平台教科书课后习题不仅量少、而且陈旧；市场上各种教辅资料大多东拼西凑，少数题

2、目甚至超纲离标、漏洞百出。为了弥补这一不足，我们常常采用“复制+粘贴”的方法去组题，又使题目缺少创新性、有效性。因此我们必须学会命制原创题；而且要让命题成为化学教学中重要的研究课题。2.为什么要命制化学原创题什么是“初中化学原创题”？就是以《全日制义务教育化学课程标准》和《义务教育课程标准实验教科书·化学》为依据，结合特定的知识背景和教学情境，自主命制的用于演练和评价的题目。3.命制化学原创题的意义原创题查漏补缺的针对性强，能提高学生的学习成绩；它紧密联系生产生活实际，能培养学生的学习兴趣和学以致用的能力；它关注现代科技发展，能弥补教科书内容滞后的弊端，并激发学生献身化学、学好化学

3、的决心。作为教师，能解出一道题那是教学基本功；能举一反三、触类旁通则是教学技巧；能编出有价值的原创题那就是研究能力——因为在命题过程中，需要学习化学课程标准、吃透化学教科书、研究学生认知规律等，这种立体研究有助于教师的专业发展。4.1科学性原则这是命题的最基本要求,是衡量题目质量最重要的指标！总的来说，题目要题意清楚、文字准确、内容完整、措辞严密，确保知识无错误、表述无歧义、内容无超纲、导向无偏差、答案无争议。4.命制原创题的原则1998年天原杯竞赛题：锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物a克与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应，蒸发水分后得固体C（不含结晶水）b克。求反

4、应过程生成H2多少克？这是一道选拔功能很好的竞赛题，利用“固体增加的质量是SO42－的质量”去求解，问题就能迎刃而解。参考答案:(b-a)/48g但它又是一道错题。因为铁与稀硫酸反应生成的FeSO4在加热蒸发结晶的过程中不仅仅是失去结晶水，还有一部分会被氧化为Fe2(SO4)3和Fe(OH)3,所以还有氧气、OH－引起的质量增加。若将原混合物中铁粉去掉，就是一道完美无瑕的好题了。现行教科书下册第208页新增加的第16题:有一瓶在空气中敞口放置了一段时间的氢氧化钠溶液。某实验小组欲测定其变质情况，取100mL该溶液，向其中逐滴滴加盐酸，产生气体质量与加入盐酸的溶质的质量关系如下图所示

5、。……没有考虑碳酸钠与盐酸的反应分2步进行：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl理想化的把图像画成碳酸钠与盐酸反应一步完成！而2010年全国初中化学竞赛（第二十届天原杯）第28题，就是考查学生利用类似的图像信息去解决盐酸与碳酸钠分步反应问题。如果按照书上这样模糊处理，这道竞赛题学生就很难做出来。真正符合这一事实的图像应该如下图所示：4.2创造性原则原创题应该是在现行教科书或教辅资料上找不到的，提供的背景对学生应是初次接触的,而不应是反复训练过的。因此命制原创题贵在创新——内容创新、问题创新、题型创新。富有时代气息、令人耳目一新

6、的题目，能使学生常做常新，使教师常教常新，同时也闪烁着命题者的智慧火花。南非世界杯足球赛期间，德国水族馆中的章鱼“保罗”对世界杯的预测八猜八中，工作人员因此给它颁发了“大力神杯”。章鱼的神经系统是无脊推动物中最高级的，因此大脑相对发达。作为海洋软体动物，章鱼含有丰富的蛋白质、少量的脂肪和矿物质，还富含抗衰老的天然牛磺酸(分子式：NH2CH2CH2SO3H)。牛磺酸是白色、无味、易溶于水的有机酸。（1）下列关于章鱼和牛磺酸的说法，错误的是（）A.用章鱼做菜时的汤不要倒掉B.适当的多吃章鱼可以延年益寿C.牛磺酸可以用化学方法合成D.牛磺酸溶液能够使紫色石蕊试液变蓝（2）妈妈做了“醋

7、腌章鱼拌黄瓜”这道菜，若再配以富含(填营养物质名称)____的主食，该餐营养就比较全面了。（3）牛磺酸中含有_____种元素，1个牛磺酸分子中含有______个氢原子。这道题内容新、趣味性强，学生肯定喜闻乐见。4.3基础性原则原创题虽然不落俗套，但它考查的还是基础知识、基本技能和基本方法，学生虽然不曾相识，但它不是偏题、怪题。2010年7月香港质检所发现,国际影星成龙代言的“霸王”洗发水中含有致癌物二恶烷.二恶烷化学式是C4H8O2,它主要用作溶剂、乳化剂、去垢剂等