高考英语阅读技巧大解密文库

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1、高考英语阅读理解特征及技能大揭秘NMET“阅读理解部分要求考生能够读懂比较熟悉的R常牛•活话题方血的简短文字材料,例如公告、说明、广告,以及帖报朵志中一般性话题的短文材料。”该部分是对英语知识运用的考察,它是全卷篇幅最人、内容最多、计分最高、区分度最明显的一种题型。因此考住很必要全而掌握其特点,并掌握一定的应试技巧。以卜•结合窩考阅读理解特征,谈谈相关的英语阅读技能。高考英语阅读理解命题原则与思路大揭秘命题原则:1•阅读总量不少于2000个单词,篇数不少于四篇;2.题材尽量多样化,包括日常生活,传说,人物,社会,文化,史地,科技

2、,政治,经济等;3.体裁尽量避免单一化,应包括-记叙文,描写文,说明文,议论文,应用文等。命题思路:1.选篇:坚持多样化的原则。记叙文,说明文,应用文和议论文各占一定的比例。在内容上强调贴近生活的原则,重视实用性。当代阅读教学的主流越来越受思想中关于“超越语言本身”的观点和做法的影响,这就是说,阅读能力必须涉及“解决现实牛活问题”这个十分重要的因索。2・语言:能够体现当代英语的特点,用词浅显,简练,生动活泼,语句富于变化,能冇效避免冗怏沉重。常用词的深层或引申意义也处理得比较恰当,既不限于教材原义,又不涉及过于生僻的用法。3•语

3、篇逻辑:经得起推敲,与学牛的阅读智能水平相吻合。二、阅读理解考查内容与形式大揭秘《考试大纲》对阅读理解的主要要求是:1.掌握所读文章的主旨和人意以及用以说明主旨和大意的事实和细节:2.既理解具体的事实,也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解根据字面意思町以推断出来的没有明确说出的深沉含义,包括作者的态度、意图等;4.既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断;5.既能根据文章所提供的信息去理解,也能结合中学生口己应有的常识去理解。阅读理解主要考查形式主要有四大类:1.细节理解题。即要求考牛对阅读材料

4、屮的某一具体事实和细节进行理解。这一题型常见的命题方式有:事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算题等。2.推理判断题。这类题主要考查学生根据文章的字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。3.主旨人意题。该类题主耍考察学牛对所读材料中心思想的概括。其考察形式有很多,如概括标题、主题、中心思想等。4.词义猜测题。即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。三、2008年英语高考阅读理解形式特点大揭秘2008年全国高考16套试题阅读理解的设置基本上同往年一

5、样:5篇阅读理解,20个小题,共2000词左右。江西2008年第一次自主命题,其阅读理解题考察形式也同往年高考阅读理解题考察形式一致。据省教冇厅最新消息,2006年江西英语高考仍然是自主命题,题型及考察形式与2008年一样。四、2008年英语高考阅读理解内容特点大揭秘2008年全国高考16套试题阅读理解的题材仍然体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化等特点。内容涉及人物、动物、故事、新闻、教育、广告、哲理、生态、环保、科普、史地、节F1、社会、卫生等方面。2008年全国高考16套试题阅读理解的体裁分为叙述文、说明文、应用文

6、和议论文四种。从整体来看,&)篇阅读文章屮有叙述文39篇(占48.75%),说明文19篇(占23.75%),议论文和应用文各有11篇(占13.75%)。这样看來,叙述文和说明文的比例大于议论文和应用文,当然局部还有各口的偏向性。下面是对2008年全国高考部分地区试题阅读理解体裁和题材的列表,以供参考。试题出处ABCDE全国卷I、11叙述文/宠物叙述文/新闻应用文/广告叙述文傢庭牛-活叙述文/哲理全国卷III叙述文/故事叙述文/文化叙述文/新闻叙述文/生态议论文/哲理江西卷叙述文/故事议论文/哲理应用文/广告说明文/科普议论文/教

7、\山东卷叙述文/教育叙述文/新闻叙述文/新闻应用文/广告说明文/科普湖南卷叙述文/故事叙述文/教育叙述文/人物应用文/小费说明文/科普辽宁卷说明文/科普叙述文/人物应用文/广告议论文/社会说明文/体育重庆卷叙述文/故事应用文/广告说明文/教育议论文/哲理议论文/哲理题型方而,2008年的阅读理解命题阜本上仍然町以归纳为传统的主旨大意题、词义猜测题、推理判断题、细节理解题。从整体来看,细节理解题约占'46%,推理判断题约占36%,旨大意题占10%,词义猜测题约占8%。下血把今讎国各地的高考阅读理解题题型人致列出,以供参考。试题矗

8、Z细节理解推理判断主旨大意词义猜测全国卷I、II9821全国卷III11621北京卷10712上海卷4862江西卷8822江苏卷9722广东卷9713湖南卷11612湖北卷11612辽宁卷1181福建卷8732安徽卷71021天津卷11621山东卷11711浙江

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