高价值研发项目经理的管理锦囊Jay

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1、Jay:高价值研发项目经理的管理锦囊【课程背景】很多公司的研发项目是从技术工作岗位走向研发项H经理的工作岗位,在从事研发项忖管理的过程中经常遇到以下问题:1、项目管理的培训参加了不少,方法论也学了不少,发现还是不会,怎么办?2、怎么把学到的项H管理的方法和研发业务实际结合起来?3、研发项目经理在公司有名无实,只有责任,没有权利,这活没法干;4、研发项hl的hl标经常变,干了半年发现白干,领导也不知道这个项忖要达到什么II标,我该怎么办?5、研发项目需求经常变化,如何控制需求的变更?6、作为项口经理如何制定项目的计划并分配好工作任务,做好监控

2、并执行;7、研发项目经理如何评价研发人员的绩效,激发他们的斗志和激情?8、干活的人属于各部门,但事得研发项目经理安排,冲突不断,如何做好沟通并处理冲突?本课程结合本公司过去几年大量培训和咨询的经验,融合的研发项冃管理、需求管理、绩效管理和团队管理等方面的实践,结合研发项冃经理的个人能力捉升的需要,总结了六个管理锦囊,把这个六个锦囊触会贯通后,就能成为一个优秀的研发项目经理【课程收益】♦分享讲师600多场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己;♦金业的打造高效研发团队的方法;♦了解研发项目经理的定位、职责、索质模型;♦掌握

3、研发项目目标制定的方法和模板;♦掌握搞定项H盂求的方法并做好需求的变更控制;♦掌握研发项目计划制定的方法、执行和监控的手段;♦掌握研发项目经理如何评价项目团队成员的绩效,做好价值分配;♦掌握研发项冃沟通的方法和技巧,同时处理好项冃的冲突;♦根据授课内容,研发项目经理融会贯通6个锦囊,提升个人能力;【课程大纲】第一章:搞清研发项目经理的定位、职责与索质模型1)走上研发项目经理的工作岗位要实现哪些角色转换?(1)从专注于技术变为关注项冃;(3)从部门内走到部门外,贯穿全流程;(2)口己做好事情到带动整个研发团队;(4)从关注事情到关注人和事;2

4、)研发项目经理在公司如何定位(1)公司核心价值创造的环节;(2)横向角色;(3)项目型公司、产品型公司、运营型公司的项1=1经理的不同定位;3)研发项目经理如何把握项n的本质(1)研发项冃管理和运营管理的区别(2)研发项目管理管什么?不管什么?(3)如何从“土匪”变为“正规军”4)研发项目经理有哪些职责?5)什么样的人适合做研发项目经理(1)技术能力;(2)业务能力;(3)项目管理与团队管理的能力;6)案例分析:某案例公司的研发项冃经理的素质模型7)如何培养研发项目经理(1)建立项冃经理的素质模型;(2)资源池的培养体系;第二章:如何锁定项

5、目的目标1)研发项目目标的制定(1)研发项目目标制定的标准;(2)研发项冃冃标制定的原则;(3)如何完成研发项目目标的制定;2)案例分析:某案例公司研发项目任务书模板3)研发项目在公司项目中的排序4)如何根据项冃的冃标来组建项H团队⑷吃透研发项冃的四要索⑸平衡研发项目的S、T、Q、C;⑷人际沟通与处理冲突的能力;⑸个人影响力;⑶研发项冃经理培养积分卡;(4)干中学,学中干;=======================5)制定项目目标时如何与公司高层沟通(1)获得高层的认口J;(2)获得公司的资源;(3)汇报机制达成共识;6)演练与问题讨论

6、第三章:如何搞定需求并控制变更1)产品需求收集(如何从市场角度进行有效的客户需求收集?)(1)研发需求收集流程介绍;⑶需求收集渠道:外部渠道与内部渠道;(2)识别客户?⑷需求收集需要注意的问题;2)需求收集方法(1)原型法;(2)客户访谈法;(3)现场观察法;⑷其他十种典型的需求收集方法;⑧客户决策委员会、用户大会、客八简报;®高层拜访、标杆学习、Beta测试;©现场支持、支持热线、行业会议;@客户满意度调查:©各个方法的优点、缺点、需求收集的类型介绍;3)需求收集的输出:客户需求收集模板(单项需求收集模板)4)产品需求梏理和分析(如何对客

7、户需求进行整理和分析,形成产品包需求?)(1)研发需求整理和分析流程介绍;(2)真正理解客户的意图;(3)客户描述和需求陈述;(4)客户描述?需求陈述五原则;5)业界最佳客户需求的八个耍素介绍(1)每个要素详细定义;(2)每个耍索的子要索分解;(3)案例:某产品客八需求8要素子要素展开样例介绍;6)如何保证需求的一致性(1)需求冲突矩阵分析法;(2)案例:具体需求冲突矩阵分析样例介绍;(3)实战演练与问题讨论;5)产品需求的跟踪和验证(1)研发需求持续验证和跟踪流程介绍;(2)需求双向跟踪机制(RTM);⑧需求编号规范介绍;®需求跟踪的必要

8、性;©前向跟踪;@后向跟踪;(3)需求验证和确认(4)需求验证和跟踪输出(需求双向跟踪模板RTM(关键要索介绍))6)需求变更控制机制(1)谁负责需求的变更控制;(2)如何评估需

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