福建省龙海市第二中学高三上学期开学考试历史含答案

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1、龙海市第二中学2019届高三年上学期开学考历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题：每小题2分，共25小题50分。每题只有一个选项符合题意。1．周武王伐纣前，列举商纣大罪中有：只是听信妇人的话，不祭祀祖宗和上天，不任用同宗的长辈和兄弟。以此鼓动各路诸侯要按上天的意志来讨伐商纣。最终周军大获全胜。这表明A．商朝末年分封制盛行B．西周主要依据神权维护统治秦武公十年“伐邦、冀戎，初县之。十一年，初县杜、郑”。“冬，楚子为陈夏氏乱故，伐陈因县陈”晋“遂灭祁、羊舌氏分祁氏之田为七县，分羊舌氏之田为三县秦孝公十二年，“并诸小乡聚，集为大县”C．商朝等级观念不强D．商代有明确的宗法

2、观念2．下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载，据这些记载可以得出的历史结论是A．春秋时期已经出现了县制B．县制产生的方式比较单一C．秦国是最先推行县制的国家D．春秋时期县制已取代分封制3．唐朝前期，皇帝是监察机构的授权主体，既可亲选御史，也可提名台院长官。唐后期，随着政事堂的设立，御史“虽职在抨弹，然进退从违，皆出宰相”。这一变化说明唐后期A．相权在一定程度上制约了君权B．人才选拔权限上移C．藩镇割据严重地削弱中央集权D．监察机制趋于合理4．南宋初年，诗人赵鼎把北宋中央体制形象地概括为：“枢密院调发军马，而三省不知；三省财用已竭，而枢密院用兵不止。”这一概括意在A．肯定宋代分权制衡

3、原则的功效B．否定宋朝的君主专制制度C．强调军政分权使政出多门D．分析导致宋朝积贫积弱的缘由5．“元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主休而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。”材料反映了A.元代行省划分的依据是是否山川便利B.元代行省使地方割据有良好的地理条件C.元代行省有利于加强中央集权D.作者对元代的行省划分依据持批判态度6.自嘉靖至万历初，内阁权势如日中天，在同六部的权力之争中占了上风。于是内阁“朝位班次，俱列六部之上”。

4、这一变化表明A．内阁完全取代了六部B．君主专制的不断加强C．内阁是皇帝内侍机构D．内阁首辅的权力失控7.据统计，到1860年，天主教耶稣会在江南一带设立小学达90所；基督教传教士设于“五个通商口岸”的基督教新教小学就达50所，学生有1000余人。这些学校的创办A．都具有浓厚的宗教色彩B．以工业革命完成为背景C．得到不平等条约的庇护D．结合了传统教育的内容8．巨大的心理落差迫使国人在仇视“东夷小国”的同时，不得不重新评价自己，清算自己的自大心态，开始重新审视日本，并把中国放在世界的参照系中重新认识。推动国民政治心态如此转变的事件是A．甲午中日战争B．八国联军侵华C．九一八事变D．卢沟

5、桥事变9．1895年5月9日，《申报》发表社评指出：“乃台人共怀愤激，不甘于倭人，东省人民不闻有伏阙上书，显陈利害，岂朝廷待民心有厚薄耶?”这说明A．清廷避战自保方针广受质疑B．台湾民众反日斗争引发共鸣C．国民普遍关注台湾战略地位D．三国干涉还辽损害中国权益10．1900年4月，梁启超评价义和团为“莠民招乱”“暴徒窃发”。7、8月间，则认为义和团“一呼而集者数十万人，赴死军前，曾不樊顾”，“以抗御普世界中显赫之重强国”。梁启超对义和团评价变化的主要原因是A．义和团运动有利于民主意识觉醒B．义和团运动斗争方式趋于落后C．维新派与义和团的目标日益相同D．列强侵略使民族危机不断加深11.

6、蒋介石在1937年8月的反省录中写道：“平津沦陷，人民茶毒，至此虽欲不战亦不可得，否则国内必起分崩之祸。与其国内分崩，不如对倭抗战，以倭寇内部之虚弱及其对华之横暴，以理度之，不难制胜也。”日记中的内容A．与卢沟桥事变的爆发有关B．说明中日矛盾进一步升级C．体现了对国共合作的反思D．表明蒋介石已正式联共抗日12.日本华北方面军司令部在1943年的综合战报中详细公布：敌大半为中共军，与蒋军相反，在本年交战一万五千次中，和中共军的作战占七成五。在交战的二百万敌军中，半数以上也都是中共军。对此理解正确的是A．说明中共正面战场是主战场B．日军战报基本符合当时中国抗战局势C．中共军事力量已经超

7、过蒋军D．国民党政府和军队已经放弃抵抗行动13.1912年以后“提倡成年以后财产独立权”“不得歧视私生子”等呼声此起彼伏，广大青年男女，为了谋求人格独立，生活自由冲出家庭，走上社会，妇女为培养经营本领而创办的各种公司、学校、习艺所不断建立。材料意在说明辛亥革命A．影响了青年的生活观念B．提高了民众的政治意识C．深受西方启蒙思想影响D．促进了社会风俗的变迁11.下表反映了1928—1930年工人党员占全体党员比例变化情况，导致这一变化的主要原因是时间工人所占比例（%）1