公路水路交通运输 “十二五”教育与培训发展规划

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1、公路水路交通运输“十二五”教育与培训发展规划交通运输部科技司二〇一一年五月主要内容交通运输部党组高度重视交通教育培训工作,始终把它作为行业发展的重要组成部分,作为发展现代交通运输业的一项基础性、战略性工程。在部署“十二五”交通运输发展规划编制工作时明确提出,将教育培训发展规划作为行业发展规划的组成部分。主要内容交通运输部文件交科技发〔2011〕175号关于印发公路水路交通运输“十二五”教育与培训发展规划的通知2011年4月18日签发2011年4月18日印发主要内容规划编制的基本情况规划的主要内容落实规划的初步设想规划编制的基本情况体现三方面要求党和国家对教育培训工作的总

2、体要求对交通教育培训工作的定位要求对交通教育培训工作的时代要求规划编制的基本情况一、党和国家对教育培训工作的总体要求《2010—2020年干部培训改革纲要》《关于2008—2012年大规模培训干部工作的实施意见》干部教育培训规划编制的基本情况一、党和国家对教育培训工作的总体要求《关于加强职业培训促进就业的意见》技能劳动者规划编制的基本情况一、党和国家对教育培训工作的总体要求《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》专业技术人员规划编制的基本情况一、党和国家对教育培训工作的总体要求指明方向为交通运输教育培训事业的发展提供指导方针和原则为编制交通运输教育培训发展规划提供指导

3、方针和原则指明方向规划编制的基本情况一、党和国家对教育培训工作的总体要求深刻理解中央和国家对教育培训工作的总体要求并在规划编制中加以体现,是确保规划具有指导作用的前提规划编制的基本情况二、体现对交通教育培训工作的定位要求交通运输教育培训工作财政教育培训工作国防教育培训工作司法育培训工作卫生教育培训工作……国家教育培训基本组成规划编制的基本情况二、体现对交通教育培训工作的定位要求交通运输教育培训工作是发展现代交通运输业的基础性、战略性工程,具有重要的支撑作用公路水路交通运输“十二五”教育与培训发展规划交通运输“十二五”发展规划交通运输中长期人才发展规划纲要(2010—20

4、20年)指导协调做到分工明确,互为补充体现出支撑和保障作用纵向横向衔接规划编制的基本情况三、体现行业发展对教育培训工作的时代要求现代交通运输业的发展对交通从业人员队伍的整体素质和人才需求的多样化提出了新的要求。重视对行业专业技术人员的继续教育重视对岗位技能劳动者的职业培训是对交通教育培训工作提出的时代要求是广大交通从业人员对教育培训工作的新期盼规划编制的基本情况三、体现行业发展对教育培训工作的时代要求行业管理干部专业技术人员技能劳动者任何一支队伍建设滞后都会成为行业发展的“短板”三支队伍”同等重要规划编制的基本情况三、体现行业发展对教育培训工作的时代要求在突出大规模开展

5、行业管理干部教育培训的同时,强调对行业专业技术人员的继续教育和技能劳动者的职业培训,促进其提高创新能力和岗位适任能力。规划主要内容一、发展回顾二、发展需求三、指导思想和基本原则四、发展目标和主要任务五、保障措施规划主要内容一、发展回顾加强交通从业人员队伍建设不断提高交通从业人员整体素质“十一五”交通教育培训工作努力服务,不断创新,保持了良好的发展势头,各项工作取得明显进展规划主要内容行业干部教育培训工作取得显著成绩部属和共建高校专门人才培养能力不断增强交通职业教育整体水平明显提升培养本科以上交通专门人才10万多人全行业干部教育培训规模达到200万人次为行业培养技能型人才

6、50多万人规划主要内容职业教育亮点一:15所交通高职院校进入国家示范及骨干院校建设行列,占国家示范及骨干院校(200所)总数的7.5%,这相当于高校中的“211工程”建设学校,是一种综合实力和整体水平的集中体现。一、发展回顾规划主要内容职业教育亮点二:“十一五”时期,交通职业院校共培养技能型人才50多万人(不完全统计),比“十五”增加了40%,绝大多数毕业生都进入了交通运输行业一线岗位。一、发展回顾规划主要内容职业教育亮点三:交通职业院校毕业生受到普遍欢迎,年平均就业率保持在90%以上,交通运输主干专业毕业生年平均就业率保持在95%以上。一、发展回顾规划主要内容主要问题

7、:一是开展行业大规模干部教育培训的能力还不够强,重点还不够突出。二是对行业专业技术人员和技能劳动者教育培训的力度和针对性还不强,面向基层一线,立足工作实际、适应岗位需求的教育培训还不够多。三是行业干部教育培训平台建设还不够完善,教育培训机构的基础能力还不够强,经费投入也相对不足。规划主要内容规划对“十二五”期间交通运输发展面临的艰巨任务以及加强交通教育培训工作的重要性进行了阐述。未来五年仍是现代交通运输业发展的重要战略机遇期,是调结构、转方式的关键阶段。二、发展需求规划主要内容加快转变发展方式,实现交通运输科学发展,提升适应经济社会发展的

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