苏科版《2.2汽化和液化》课件

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1、第二章 物态变化二 汽化和液化苏科版新教材同步教学课件一.汽化液化1.定义:物质由液态变成气态的过程,称为汽化物质由气态变为液态的过程,称为液化2.例举实例3.汽化的两种方式:蒸发和沸腾二.蒸发1.定义:在液体表面进行的汽化现象2.影响蒸发快慢的因素(1)液体的温度越高,蒸发越快(2)液体的表面积越大,蒸发越快(3)液体的表面的空气流动越快,蒸发越快3.举例(同学们自己举例)4.蒸发过程需要吸热实际例子(1)从游泳池中出来,感觉有点冷(2)风扇一吹,感觉凉快(3)两个温度计,都放在教室中,其中一个包上有酒精的棉花,那么哪一个温度高?5.蒸发在任何温度

2、下都能进行三.沸腾1.实验(1)装置(2)操作:(3)处理实验数据画图象A.观察温度随时间的变化。B.观察汽泡的变化时间123456…温度…时间温度请同学们描述一下沸腾现象,看谁说得全面1、水中气泡在沸腾前________,沸腾时________。2、水的声音在沸腾前________,沸腾时________。较小变大较大变小3、沸腾时水从液态变为______。4、物质由液态变为气态的现象叫做______。5、沸腾是在液体______和_____同时发生的剧烈的汽化现象。6、液体沸腾的温度称做______,在标准大气压下,水的沸点是_____。气态汽化

3、内部表面沸点100℃分析:(1)沸腾:在液体内部,表面同时进行的剧烈的汽化现象(2)沸点:在液体沸腾时,液体的温度不变,这个温度叫液体的沸点(3)不同的液体沸点不同(4)沸腾时,气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大(5)沸腾的条件:达到沸点,继续吸热讨论:沸腾有没有条件?蒸发有没有条件?沸腾的条件有两条:1、温度达到沸点;2、继续吸收热量。(这两个条件缺一不可)蒸发没有条件,可以在任何温度下进行。沸点会随气压的降低而减小,随气压的升高而增加。比较蒸发和沸腾的异同点:相同点:都是汽化现象,都能使液体变为气体,都吸收热量。液温变化:蒸发是液体温度降低;沸腾时

4、温度不变。剧烈程度:蒸发是缓慢的;沸腾是剧烈的。温度条件:蒸发是任何温度;沸腾是一定温度[沸点]。发生部位:蒸发是在液面,沸腾是内部、液面同时进行。不同点:3.沸点不同的应用4.气压对液体沸点的影响:气压越高,液体的沸点越高四.气体液化的条件:1.降低温度2.压缩气体的体积五.液化放热.六.判断液化时,一定要弄清是哪里的气体液化说明:水蒸气是看不见的,看到的白气是液体小液珠这是什么?你知道它是怎么形成的吗?想一想:这是为什么?

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