汽化和液化课件-苏科版

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1、第二节汽化和液化（汽化）【课前预习】1、在物质状态变化过程中，物质由变为的过程叫做汽化。汽化有两种方式：和。2、我们看到过，涂抹在手背上的酒精很快变干了，同时也感觉到手背处变凉了。这是因为酒精由变成了，即酒精蒸发了，在这个蒸发过程中，酒精（“吸收”或“放出”）了热量。3、只在上发生的现象，叫做蒸发现象。蒸发在温度下都能发生。液体蒸发时需要。4、在家中做饭时我们把水烧开，这个现象叫。沸腾时，水从液态变为，而且速度很快。5、沸腾是在和同时发生的汽化现象。液体沸腾时需要。6、液体沸腾时的温度称作。在标准大气压下，水的沸点是℃。液态氧的沸点是－183℃，读作。在黑

2、板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了黑板上的“液体”跑到哪里去了?想一想：我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒，一会儿衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？酒精和水都变成看不见的气体散在空气中了。学到了什么？汽化液态气态1，汽化:物质由液态变为气态。2，汽化有蒸发和沸腾两种方式。生活中哪些现象还是汽化?蒸发的特点：1、可在任何温度下进行。2、只在液体表面发生的汽化现象。现象1现象2蒸发是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。怎样让衣服干的更快（水蒸发更快）？摊开晒在太阳下晾在风大处———表面积更大———温度更高———液体表面空气流动更

3、快物理术语为影响蒸发的因素影响蒸发的因素结论：2、液体的表面积越大，蒸发得越快。3、液体表面上的空气流动速度越快,蒸发得越快。1、液体的温度越高，蒸发得越快。影响蒸发快慢的因素123作笔记、液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流动速度小结：可见，要加快液体的蒸发，可以提高液体的温度，增大液体的表面积和加快液体表面上的空气流动；而要减慢蒸发，应该采取相反的措施。酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？3这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上，使皮肤感到。吸收热量更凉做一做实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。实验：实

4、验方法：两支温度计，拿出后先观察两支温度计示数，然后在其中一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花包住，再观察两支温度计，观察温度计示数的变化。现象：包上棉花的那支温度计液柱，温度降低。下降这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上，使温度计液柱。吸热下降应用：同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?生活中哪里还用了蒸发致冷？1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易患感冒？2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么？3，电吹风是怎样快速吹干头发的？练习题:1．湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______

5、现象的一种，它可以在______温度下进行．2．人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）．蒸发A组蒸发汽化任意蒸发吸热低于3．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为[]A．扇来的风是凉的B．扇来的风把身上的热吹掉了C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D．扇风能使空气温度降低C蒸发B组1．大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。2．物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种

6、形式。3．下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是[]A．液体的温度越高，蒸发得越快B液体的质量越多，蒸发得越快C．液体的表面积越大，蒸发得越快D．液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快水的沸腾探究提出问题得出→实验目的设计实验进行实验指出→实验器材完成→实验步骤分析和论证归纳→实验结论实验提出问题：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？实验目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况设计实验和进行实验:按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度.仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时

7、温度和时间关系的曲线.实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、钟表实验装置图:沸腾前观察现象:沸腾时时间/min0123456…温度/℃909397991001001001051009590温度/℃时间/min实验记录:分析和论证:依照前面的探究过程,可以从这个实验得到什么结论?实验结论:1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.3.水在沸腾时温度不变.液态铁2750液态铅1740水银357亚麻仁油287甲苯111水100酒精78液态氨-33.4液

8、态氧-183液态氮-196液态氢-253液态氦-268.9几种液体