部编人教版道德与法治七年级上册教学计划篇二

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1、部编人教版道德与法治七年级上册教学计划篇二一、学生基本情况分析七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解，学生成绩参差不齐，学生来自不同的地方，学生之间相互不熟悉。面对新的环境与新的问题，学生适应新的生活不会太顺利，需要老师的引导和帮助。二、教材分析（包括各章（单元）教学内容，教学目的要求，教学重难点及教学中应注意的问题等的分析）：（一）、教学内容目前我校使用的是2016人教版《道德与法治》，是全新的教材。课程标准明确规定：“本课程是

2、为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活，愉快的学习。通过这个主题，涵盖、整合并完成课

3、程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来，本册教材共分四个单元，即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”、第四单元“生命的思考”。（二）、教学目的a、力争学期检测全部达到合格以上标准。b、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。c、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。d、培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会

4、的发展。（三）、教学重难点1）教学重点1.走进新时代——中学时代2.学习的重要性3.发现自己和怎样做更好的自己4.如何探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情5.如何与朋友良好相处，呵护友谊6.把握网上交友的适度的正确方法7.如何建立和谐的师生关系，需要怎样的态度8.如何建立良好的亲子关系，需要做哪些努力9.了解家的概念，懂得孝道10.用心感受家的温暖，学会以正确的态度面对父母家人11.认真思考生命，寻找生命的的意义何在12.珍惜生命，敬畏生命的表现和态度13.为什么会有挫折，怎么应对挫折，增强生命的韧性2）教学难点

5、1.学习的重要性，如何努力提高学业2.发现自己，能正确认识自己3.如何与同学建立良好的友谊4.懂得如何尊重老师，培养和谐的师生关系5.如何建立良好的亲子关系及态度6.珍惜生命，敬畏生命的态度7.增强生命的韧性的方法（四）、教学中要的注意问题及措施减轻学生负担并提高教学质量的措施1）做好教学常规工作①认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。②虚心学习，本期听课不少于10节，多听与本科相关

6、教师的课。③认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。2）积极参加教研，提高业务水平①积极参加教研活动，承担学校安排的本期思品的一节公开课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。②努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。3）激发学生兴趣，提高学习成绩①优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。②灵活辅助差生

7、。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。③开展帮带活动。鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习，及时反馈，提高整体教学效果。⑤严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生,引导学生健康成长。4）强化德育功能，开展课堂活动①配合德育，挖掘功能。配合学校德育活动，充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动，开展一些课外活动，引导学生全面发展。②严于律己，教书育人。立足本职,热心向学生传授真

8、理，言传身教，平等待生、爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习思想品德课，培养良好的心理品质。三、教学进度