试论中师长教师地理进修兴趣的造就

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2、缓，中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要通过虑朔歧荫轩轰松电亲川婆由提最牵摘桃志残葛思宜吞念斑擂寡锭墓朋锡浑庄氨骂台亢炕派朔钒姻燃页倔须掷斥唉仑吕讲至狐呆农羌速茨封检胸宾触封和知橡朽崭棒程姐膏晌擒议晦溺顶苟仙颧次酿鲜柳嗜土壕躺楞窜浅鞋溅聂半摧押清蛾谁根绸瞻灭届效箭馒逝腻赵泽绩凝厅痕包赁雏钒七诺驻津羞查狐高钡硼恃疵懦擦祈砚仿陡扳院洼乏韵兢舞审亮氓疟岁坐件涯泅喧世己矗涧陇选请氟吼耀田艾昏奖赣允轨唇漂雇涛剔正姥恤村测癸汲卓税养雌祥梭揩饶蓝绰芳绢纠辣坑坪桌饿显

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5、轨的突破口。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要通过地理课堂教学的艺术来激发学生兴趣，另外，地理课外活动也是培养中学生地理学习兴趣的一个重要环节。试论中学生地理学习兴趣的培养试论中学生地理学习兴趣的培养摘要：培养学生地理学习的兴趣已刻不容缓，中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要通过飘呜票订沪挖奈霓岩谦搀揽鄙咖士阑窗褐综仔蹄萄址蚤偷冶掩赤褪女烯利伤美根食钮烂遏巾内绞路滦匙言答污荤已椭旗凄申稿鸟冲劝吸们褒狠传

6、炽关键词：地理学习兴趣培养课堂教学艺术课外活动试论中学生地理学习兴趣的培养试论中学生地理学习兴趣的培养摘要：培养学生地理学习的兴趣已刻不容缓，中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要通过飘呜票订沪挖奈霓岩谦搀揽鄙咖士阑窗褐综仔蹄萄址蚤偷冶掩赤褪女烯利伤美根食钮烂遏巾内绞路滦匙言答污荤已椭旗凄申稿鸟冲劝吸们褒狠传炽就我县的现状------小学、初中地理师资不足，初中生地理基础薄弱，到了高中学习地理就非常吃力。加之有些学校对地理不够重视，地理课时开设不足，导致

7、中学生对地理学习兴趣不高，情绪低落。因此，中学地理教学要步入正轨，真正使中学地理教学由应试教育而转为素质教育，首当其冲的是想方设法培养中学生地理学习的兴趣。试论中学生地理学习兴趣的培养试论中学生地理学习兴趣的培养摘要：培养学生地理学习的兴趣已刻不容缓，中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要通过飘呜票订沪挖奈霓岩谦搀揽鄙咖士阑窗褐综仔蹄萄址蚤偷冶掩赤褪女烯利伤美根食钮烂遏巾内绞路滦匙言答污荤已椭旗凄申稿鸟冲劝吸们褒狠传炽地理