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时间:2019-10-20
《自然辩证法第1章绪论3学时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自然辩证法概论7/24/20211第一章绪论7/24/20212关于本次教学的若干说明7/24/20213教学内容第1章绪论第2章科学和文明的起源-东方文明第3章科学和文明的起源-西方文明第4章近代科学的诞生第5章近代科学的发展第6章科学方法论—选题方法第7章科学方法论—观察和实验方法第8章科学方法论—非逻辑方法第9章科学方法论—假说方法7/24/20214提高科学素养弘扬人文精神纵论古今人物启迪科学智慧教学目标7/24/20215http://zrbzf-xnd.blog.163.com/7/24/20216本课程考试方法1、平时每堂课考勤时,每次点名得本课程总评成绩中的12分,同时听课
2、诚信系数增加25%,共48分;2、期末考试方式为开卷笔试,时间为2个小时。由平时讲课每章复习题中随机抽取十道题目进行现场笔试。期末笔试成绩占总评成绩的52%。3、因事不能到现场听课者,可通过本网站自学取得平时成绩,方法是认真阅读本网站发布的各章教学课件,以电子邮件方式完成每章课件最后的复习思考题,按时发到张老师邮箱:vugg@163.com7/24/202174、考试题中,有10道科学素养和诚信系数测试题,每题得分为考试诚信系数10%,该系数将乘以你的其他考题实际得分。如果该诚信系数得分为80%以上,你的考试诚信系数将为100%。所以,凡无平时听课成绩者,或听课不认真者,或不认真完成每章后的
3、复习思考题并认真观看相关教学影片者,本课程肯定不及格。总评成绩=(平时成绩+考试成绩*考试诚信系数)*听课诚信系数本课程考试方法7/24/20218考试题题型一、简答题,每题10分,共100分二、诚信度测验题(可简答,说出大概意思就行了。每题得分为诚信系数10%,该系数将乘以你的第一题得分。如果此题得分在80%以上,你的诚信系数将为100%)7/24/202197/24/202110全国工程硕士政治理论课教材编写组7/24/202111吴国盛科学的历程北大出版社本次教学主要参考书7/24/202112王梓坤科学发现纵横谈7/24/202113贝弗里奇科学研究的艺术7/24/2021
4、14本章目录第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质一、研究对象:人——科学技术——自然界二、基本内容:自然观、科学技术观、科学技术方法论三、学科性质:哲学门类,交叉科学性质第二节学习自然辩证法的意义7/24/202115什么是自然辩证法?1、自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。2、它是马克思主义哲学的分支学科,是马克思主义关于人类认识和改造自然的成果的概括和总结。3、它是随着科学技术的发展而不断发展的开放的理论体系。7/24/202116第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质7/24/202117第一节要点一、研究对象:人—
5、—科学技术——自然界二、基本内容1.辩证唯物主义的自然观2.辩证唯物主义的科学技术方法论3.辩证唯物主义的科学技术观三、学科性质:哲学门类,交叉科学性质7/24/202118一、研究对象“自然辩证法”这个名称来自恩格斯的一本著作——《自然辩证法》(DialectikderNatur),其本意为“自然界的辩证法”,即从整体上研究自然界辩证发展的一般规律。也就是说,自然辩证法的研究对象,最根本的,就是自然界的辩证法。人自然界7/24/202119正是从研究对象出发,我们可以定义:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的学科。自然辩证法是研究“两个一般”的学
6、科7/24/202120研究对象:人—科学技术—自然界但是,人类要认识自然界辩证发展的一般规律,就必须通过人类认识自然、改造自然的实践。其中,科学技术是人和自然关系的中介。人——科学技术——自然界7/24/202121这样,自然辩证法的研究对象就扩展为三个互相关联的方面,即作为客体的自然界发展的辩证法,作为主体的人类的认识和改造自然的辩证法,以及作为人与自然的中介的科学技术发展的辩证法。人——科学技术——自然界7/24/202122二、基本内容:“两观一论”与自然辩证法的研究对象相对应,自然辩证法所研究的基本内容也分为三个主要方面:1.辩证唯物主义的自然观2.辩证唯物主义的科学技术方法论3.
7、辩证唯物主义的科学技术观7/24/2021232003年教育部社政司颁布新的四部分体系自然观科学技术与社会科学观与科学方法论技术观与技术方法论7/24/202124全国工程硕士自然辩证法教科书体系第一部分:科学、技术、工程的特点与发展第二部分:科学、技术、工程与自然第三部分:科学、技术、工程与创新第四部分:科学、技术、工程与方法第五部分:科学、技术、工程与社会规范第六部分:科学、技术、工程与社会互动7/24/
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