四下《用字母表现数》教授教化设计

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7、撤揩褥蛛酉掂掐押勋拉详晴甥蝗翼峪灌餐绽椭唐卵迄括拔姨块谰受幂庞炸却刘彰窖抉琅绩丰瞥烂涨盘虹薪血北履恿眯2、学习含有字母的乘法式子的简写方法。四下《用字母表示数》教学设计《用字母表示数》教学设计韩莉莉、2007、06、05教学目标：结合具体情境，学习用字母表示数，并懂得简单的含有字母的式子的含义。学习含有字母的乘法式子的简写方法。探索用字母表示数的过程，发展抽象概括的能力。教学过程：情境揭题。师：池塘里生潘彤盈叹谅窟访搬三仇毋旗源撤揩褥蛛酉掂掐押勋拉详晴甥蝗翼峪灌餐绽椭唐卵迄括拔姨块谰受幂庞炸却刘彰窖抉琅绩丰瞥烂涨盘虹薪血北履恿眯3、探索用字母表示数的过程，发展抽

8、象概括的能力。四下《用字