语文人教版六年级下册习作教学《难忘的第一次》

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1、习作教学《难忘的第一次》教案一．谈话导入同学们，有人和我说，人生是一本厚厚的书，而我认为你们就是这本书里面最动人的画面，今天让我们跟随照片一起回顾我们的成长。1、出示课件:第一次做饭，第一次洗衣服，第一次洗碗。这是我们学本领的第一次，这些第一次让我们知道“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。2、出示课件:这是第一次溜冰。我们班有同学会溜冰吗?（1）请一名同学说说溜冰给自己的感受是什么?（没有学会溜冰，你会坚持的对吧?）我们班还有溜冰大师吗?（2）请一名同学说说溜冰给自己的感受。（感觉快乐，失败最后成功的过程让你快乐了。）这又让我们想到一句话:失败乃成功之母。

2、3、出示课件:白云山景区。你们看这是我第一次去白云山景区游玩，那里的鸟语花香衬托着美景，那里冰凉的山泉带给我美食，不管是美食还是美景，那里都给了我美的感受，美的享受，我感谢大自然的馈赠。4、出示课件:这是我们第一次得奖，这是我们班的两位同学对不对，我知道在这次段考中获得一等奖对不对。我们把掌声送给他们。我知道拿到一等奖不简单，这两位同学一定在课前做出了很多的拼搏，很多的努力，这又让我想到一句话:爱拼才会赢。5、出示课件:你们看，这是我们第一次上台表演对吗?我们班有上台表演的经历的同学吗?提问:谁有上台表演的经历?你有，我想问问你还记得当时的情形吗?（记得）

3、你最后获得台下的掌声了吗?（获得了）我相信这么优秀，这么可爱的你一定在背后付出了很多的努力。这又让老师想到一句话:台上一分钟，台下十年功。二.揭示习作题目。很多同学都从这些照片中找到了自己的影子，那么我们经历的第一次实在是太多太多了。那么，今天我要和同学们聊的是我的第一次中最难忘的一次1、出示课件:难忘的第一次     板书:关键词是（难忘）提问:谁来说说你对难忘的理解?学生1:难忘的意思是很难把它忘记。还有同学来说说吗?学生2:难忘的意思是印象很深刻，很难忘记。2、出示课件:齐读难忘1、令人印象深刻的，细节历历在目。2、给人深刻的启示或感受。那么老师想请

4、同学们和同桌说说自己难忘的第一次，说清楚（板书:人物、时间、地点、事件以及感受或启示。）请同桌之间用简单的语言简练地说一说，现在开始吧。好了，我们来交流一下你们难忘的第一次，谁来说说?学生1:你举起了白白的手，你说:人物（板书:我），时间（板书:有一天下午），地点（板书:玫瑰湖），事件（板书:坐过山车），给你的感受是什么?（板书:练练自己的胆子）。又提问学生2掌声送给刚才两位（得到历练的）同学。看来你们都能用简单的话来介绍。看过山车是独特经历的第一次，演讲是舞台表演的第一次。还有同学说吗?（提问学生3、4个）三.理解习作要求。我想我们生活中难忘的第一次无处

5、不在，那么或许有出示课件:关于成功的第一次:比如第一次获奖，第一次发表作文。关于磨练意志的第一次:比如第一次参加比赛，第一次登山。关于成长的第一次:比如第一次走夜路，第一次独自睡。关于经历的第一次:比如第一次坐过山车，第一次当小老师。关于学本领的第一次:比如第一次做饭，第一次洗衣服，第一次游泳，第一次骑单车。四.范文可能你还有很多很多的第一次，那么通过老师和同学们的分享，我也想起了我的一个第一次。（老师读自己的第一次）略1.读完谈话。老师看见现在还有人连嘴笑呢。老师刚才说的什么地方让你那么回味，还在笑呢?（闻榴莲）同学们这就是我难忘的第一次（闻榴莲）的部分

6、。请同学们认真阅读上面的阅读提示，快速地浏览这个文段，想一想老师是怎么把闻榴莲，第一次与榴莲见面的经过写具体的，请你把具体部分找出来。2.出示闻榴莲文段。我终于冲进了家门，三步并作两步飞跃到冰箱前，就像我刚才想象的一样；我迫不及待地打开冰箱，冰箱门就像是被我用力撕下的透明胶布，冰箱门顺着我的力道带出来一股清凉的风，我惬意地闭起眼睛，把头深深埋进了冰箱里，憋足吃奶的劲儿深深吸气；“嘶－－”可是“唔”这是什么味道！一股奇臭霸占了鼻子，窜进我的身体，来到我的胃里，搅动我今天吃下的所有东西！“呕”实在是太臭了！我定睛看，原来是这样一个大家伙，小脸盘那么大，外皮呈土

7、黄色，全身布满了刺，我心想这东西肯定不能吃，又臭又硬，后来哥哥告诉我：“那是榴莲，有极高的营养价值，还是水果之王！”真是不能以貌取果啊！哦，对了，更不能“以貌取人”3.分析文段你们积累了哪些修辞手法:（板书:比喻、拟人、排比、夸张等等）同学们看到这句话（冰箱门被我撕下的透明胶一样。）这是比喻，这是我迫不及待打开冰箱门的样子。那么打开冰箱门接下来发生什么事情?我闻到了一股极臭，谁能把闻到榴莲的句子找出来?（我把头深深地……）这是我在闻榴莲，这句话我写得具体吗?（怎么具体的?你认为）这时我在闻榴莲，我是怎么闻的，请你找出来。（我先……）这些都是我的动作，所以我

8、在这里用了动作描写。我们再把老师如何闻榴莲的动作的词语找出来（板书