仁爱7下3单元3课sectionB说课

《仁爱7下3单元3课sectionB说课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、Unit3topic3sectionB教材分析教学目的学法分析教学过程教学重难点板书设计教法分析教材分析1、教材的地位和作用本节教材是初中英语七年级unit3topic3sectionB的内容，是初中英语的重要内容之一。一方面，这是在学习了sectionA的基础上，对日常饮食的常用句型的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习sectionC的知识奠定了基础，是进一步学习whatwouldyouliketodrink这个相关话题的工具性内容。教育教学目标教学目标A、知识目标:词汇重点句型B、能力目标:听说读C、情感目标教学重难点重点：继续学习吃与喝的句型难点：掌握“Whatdoyo

2、uusuallyhaveforbreakfast/lunch/supper?””MayItakeyourorder?”教法分析坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则。任务型教学法情景教学法听说法学法分析学生好动、注意力分散、爱发表意见、希望得到老师的表扬，且具有一定的合作探究能力。贴近生活的课本极大的提高了学生学习英语的兴趣学生学情分析我所采用的教法有助于学生掌握如下的学法：善于抓住用英语交际的机会，充分感知，积极体验，大胆实践。合作学习精神。学法分析学法指导Step1、reviewCountablenounsUncountablenounsStep2presentation

3、Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/supper?MayItakeyourorder,sir?Wouldyoulikesomethingtodrink?Aglassofapplejuice,please.Waitamoment,please.Step3ConsolidationandPracticeMakeaconversationwiththepictureandthesentenceswehavelearntinthisclass.Step4Summary1Reviewcountablenounsanduncountablenoun

4、s.2Usefulexpressions:Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?MayItakeyourorder?Wouldyoulikesomethingtodrink?Waitamoment,please.Step5Homework1Reviewthelesson2.Finish1bandreportitinclassnextday.Unit3Topic3WhatwouldyouliketodrinkSectionBⅠReviewCountablenounsUncountablenounsⅡNewlesson1.-Whatdoyouusuall

5、yhaveforbreakfast-Iusuallyhave…2.MayItakeyourorder,sir?wouldyoulikesomethingtodrink?Aglassof…Waitamoment,please.3.Letmesee.