语文人教版五年级下册美丽的“凤头”---如何写好作文的开头

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1、习作指导课美丽的“凤头”———如何写好作文的开头【教材分析】   《语文新课程标准》对小学生写作提出要求：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式写作。针对本单元习作要求及目前学生作文开头难的问题，以及如何在考试当中作文中取得高分的设想，来设计一堂作文课。根据过去的教学总结，以及搜索相关的资料，让学生在一堂课里，能够模仿几种常见的开头方法。 【学情分析】 “良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考试作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。同时，万事开头难。学生在写作文时，往往觉得很难开头，只要

2、一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。【设计理念】在具体的整理实践活动中，让学生学会学会专题研究的方法，掌握写作作文开头的方法。【教学目标】知识目标：让学生明白什么样的开头才是好的，在写作时怎样开好头。能力目标：学会开头的方法，并在习作中加以灵活运用。情感态度价值观目标：激发学生习作欲望，启发习作思路。【教学重、难点】把握一篇习作开头的特征，灵活运用语言文字，写出紧扣题目、新颖别致的开头。【教学方法】 点拨指导法、情景设置法、写作练习法 【教学准备】PPT课件【教学课时】1课时【教学过程】一、激趣导入，揭示课题。1、谈话导入。同学们，请回忆一下，你

3、都写过哪些类型的作文？（写人、记事、写景、状物、想象、书信、建议书……）不管什么类型的作文，都由开头、中间（主体）、结尾三个部分组成，那你知道怎样的作文才算是好文章呢？元代诗人乔梦符用六个字来形容一篇好文章，就是“凤头猪肚豹尾”。俗话说“万事开头难”。对于作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师批改作文的时候首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。那我们该如何写好这“美丽的凤头”博得读者的“欢心”呢？我们今天就一起来学习“如何写好作文的开头”（板书）。2、比较文段，明确课题的重要性。（学

4、生朗读）讨论：请同学们说一说你们更愿意往下阅读的是哪一则开头？为什么？明确：古人把一篇文章有好的开头称作“凤头”，意在强调开篇之重要。我们写作文，就要努力使文章的开头漂亮、精彩，能吸引人，好像凤凰的头一样虽然小，但却是五彩缤纷。【设计思路】采用了回忆和比较两段开头文段的方法激发学生的学习兴趣，从而让学生明白写好作文开头的重要性。二、探讨方法。师：同学们，现在让我们一起去研究如何写好作文开头的方法吧！（课件出示文段）作文开头常用的几种方法：1、开门见山：开门见山，即不拐弯抹脚，直截了当点明与题目有关的人或实物，揭示主题的方法。2、妙用修辞：修辞是作文

5、中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、引用、排比或对偶等修辞手法，常常能使语言增添许多风采。3、巧设问题：设置问题，制造悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。4、恰当引用：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，可以引用歌词、诗句、歇后语、、对联、名人名言等，更容易突出主题。【设计思路】通过让学生找出文段的共同点而得出写作方法，主要锻炼学生的动脑能力。三、加深认识，巩固掌握。1、辨别方法，加深认识。2、小结：作文开头的作用，一是点题，二是引出下文。那么好的“凤头”需要具备哪些特点呢？（ 一

6、简、二新、三美）（1）所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上啰啰嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。（2）所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。（3）所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。【设计思路】出示优美的作文开头，让学生去阅读并让学生说出运用了哪种开头方法。所挑选出来的开头文段其实是很好的作文开头范文，这样的设计既可以加深学生对方法的掌握，更让学生在不知不觉中受到熏陶。四、方法演练：进行文章开头练习。（自主选择自己喜欢的开头方式）1、观看小草图片，写一

7、个开头。（有能力的同学可以试着写2个或者3个开头，看看谁是咱们班的小作家。）2、学生写作，教师巡视，批阅并指导3、学生小组交流，再选择有代表性的开头全班交流。【设计思路】出示图片，让学生把学到的习作开头方法用到自己的习作中去，学以致用。五、拓展延伸，完整结构。同学们，文无定法。老师希望通过今天这节课的学习可以启发大家找到更多更好的方法，写出更加精彩纷呈的作文开头，真正达到“凤头赢得百媚生”的境界。但是文章有了好的开头还远远不够，还需要有充实丰富的主体，有一个简短有力的结尾，下次有机会我们再一起研究学习。【设计思路】进行简单的学法迁移。启发学生根据今

8、天的学习方法去分析掌握习作中间和结尾部分的写法。然后加以运用，写出优秀的作文。六、布置作业：1、收集五个自己喜欢的文章开头