中心教研工作实施方案

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1、教研组实现校区联动实施方案随着教育的不断改革和发展，当今社会对教师的专业能了和素养提出了更高的要求，这就意味着在新课程改革的舞台上，教师将扮演一个新的角色。要切实达到以“新课程理念为指导、关注学生的终身发展、全面提高素质教育质量”这个目标，高素质的教师队伍是根本和保障，这就迫切需要学校教研工作的不断提高和深入。由于我镇地处偏远，全镇经济水平落后，整体思想水平不够高，师资力量薄弱，直接影响了教育工作的质量。为此，从农村学校实际出发，以解决教师的实际需求为着眼点，以满足家长和学生的需求为动力，本着教研活动的顺利开展将会带动全镇教育教学质量的提高这一宗旨，结合我镇实际情况及师资力量，特成立中

2、心教研校区联动教研领导小组，建立组织机构，具体情况如下。一、成立中心教研组领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在教研室，办公室主任由孙丽娜担任。二、成立语文、数学、英语三个中心教研组。组长由中心学校语数外的教研组长担任，副组长由中心小学的相应学科的教研组长担任。三、中心教研组教研机构图表教研组组长副组长负责对象语文中心教研组数学中心教研组英语中心教研组艺体中心教研组政史地教研组理化生教研组四、开展中心教研组工作，对于我们来说，是一个新的起点，也是一个极大的挑战。因此，制定相关制度和措施是规范教研工作必不可少的。我们将围绕以下几个方面进行初步的探索，从而促进中心教研组

3、工作顺利有效的开展。（一）结合我镇中、小学实际情况，制定切实可行的中心教研组工作计划。各教研组、各学校围绕中心教研组计划制定出详实可行的教研活动计划。要求有明确的发展方向，操作性强。（二）统筹规划，推动教研活动整体实施。1、中心教研组实现校区联动首先要突出整体性这一特点。由中心教研组对本学区教研工作统筹规划，精心组织，有效领导，整体推动教研活动，保证本学区教研活动按计划、有步骤地实施。2、各学校校长要明确自身在教研活动中的主导作用。了解并帮助教师解决教研活动中的困难和问题。3、在中心教研组的统一安排下，各教研组和备课组要认真开展好每次教研活动，要求有活动方案、计划、实施过程、详细记录及

4、对在活动过程存在的问题的反思和解决的办法。要有奖励机制。由中心教研组奖励在教研活动中有突出贡献的学校和老师。各学校要积极配合中心教研组及各教研组和备课组开展的各项活动，参与本组活动的每位老师必须按时到。主要领导人要起到领导和督促作用。对于教研组安排的活动不能推辞或者以各种理由拒绝参与。如出现态度不积极、不能按时到、缺勤的情况，将直接影响到其所在学校教研活动考核及学期末学校的量化考核。（三）、各教研组和各学校要制定出相关制度。（四）、由于课题研究对我镇各校来讲，是个薄弱的环节。所以各教研组和各学校要高度重视这项工作，做好课题研究的申报、实施、反思、总结和解题。选择的课题最好是本着实际，而

5、且是在教学中确确实实存在的急需解决的问题。要体现课题研究的实效性。（五）开展好集体备课、研讨课，公开课，观摩课及赛课。为全镇教师提供交流和展示自己的平台。促使青年教师在活动中快速成长。各教研组组长负责组织，教研室主任、各学校校长也必须参与。（六）、将校本培训纳入教研工作计划并制定校本培训制度，通过多种渠道加强对教师的业务培训，使学校成为实践型的学习共同体和教师的精神家园。（七）总结和发现问题，及时改进。中心教研组的工作对于我们来说，才刚刚起步，处于初步探索的阶段。但我们有信心开展好这项工作，相信我们的老师也一定会认真探索，把困难当作动力，互相支持、互相鼓励，为我镇的中心教研组工作的逐渐

6、成熟贡献力量。