中学生家庭教育存在的缺失问题及对策

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1、前言赛髓的冰翁宋体’小四’字雷惴攏濯蛰r缩近我们国家最近儿十年经济E速发展，国力强大。人民的物质生活也越來越富裕。我很幸运能生活在这样-个非常和平的时代，思想自由社会安定团结。但是瓏嗨鶴宋体十'字I帕警祷严2字I我们这个时代也仃很多不好的思想在不断地影响着我们。比如说“拜金主义”、“疗乐主义”等等，这些消极的思想不断地侵蚀着我们每一个屮学生，让我们无法适应。我们现在的中学生缺乏理想、不懂得刻苫、楮神迷茫空虚、道徳观念低卜•,行为表现极不负责任，少数学生英至违法犯罪、攻击他人、社会触社会等。所以在这样的一个复杂多变的社会环境下，我们的家庭教育非常的重

2、耍。但是由于我们的家长自身的因素、社会人的不良因素的干扰，我们的家庭教育乂存在种种闲惑和干扰。于是我想对这一个家长和老师都很关心的问题，查阅了相关的资料并进行了认真的思考和探讨。木文我想从家庭教育的方面入手，重点探讨和分析家庭教育存在的问题和缺失。呼吁家长垂视家庭教育，希望我们的屮学生加强自身道德修养，希望我们的屮学生尽快反思树立理想与信仰这一问题。家庭教育中几个值得探究的问题我们的家庭教育非常重要,我们的中学生也非常'需耍各方面的关注和引导。带格式的：字体：宋体，小四，字体颜色1自劭设置带格式的：缩进：首行缩进：2字符,行距:1.5倍行距为此我觉

3、得我们的家庭教如下儿个值得探讨的问题:茅面第我们的很多的家庭z中，家长是否能够给了我们中学半的家庭教育方式不是很手女恰当适合喲教■育坊我，-全而培斧羊如冯学*及生活•能力。每•个家庭都是屮了生孑女人生教育的重耍场所,我认为家庭教育更应侧重于孑女屮学生的“成人”教育,而教育方式是否恰当适合,肓-接影响我们到111学生手女接受家庭长教育的效果程度以及实施的积极性“具体来看，我认为前苏联著名教“卄，./带格式的：/体：宋体，小四，n体颜色」

4、动设置育学家苏霍姆林斯呈曾说：在没冇明智的家庭教育的地方的地亩,父母对我们中学生的篠铀爱那只能是能便孩了•变成I畸

5、形发展不健全的，甚至是有害的。这f中不健全的娈态的爱仔许乡种L黄中主要的右衣现在平时的牛活中是方方面面的，比如有的父母对我们比较—娇纵的爱，仃的父母对我们比较专横的爱,十—冇的父母赎买式企图将口己没冇实现的理想和抱负强制在我们的头上，也不管我们愿不愿意。的爱“因而家长能够以正确的方式教育了女非常重要的"这样长期不恰当的家庭教育方式管理我们，对我们屮学生的成长就好像是慢件毒药，-点点的腐蚀着我们屮7生的粘神和总忐。让我们变得耍么软弱无力，耍么飞扬跋扈，耍么生活动『能力非常差，耍么变得非常罪常得白私等等。第二、家长在家庭教育中对我们中学个的心理状况关注

6、了解得不多。我们中学半的心理状况还非常不稳定，心智也不健金。很多中学牛缺乏理想和信仰，学习不负责任，缺乏诚信道徳，性格冲动多变。这个时像更盂要我们家长在家庭教育中的及时关注和引Sc我们仃的家长不是否能够及时了解我们这些中学牛:的手女思想学习情况心理状况：”我们的学习过程艰苦枯燥祁•子女价值观发生偏足，我们好奇冲动易怒，我们毎天接触的网络、电视、媒体都冇很多负面的信息影响着我们，我们中学生□己很难单独过滤这些不健康的思想内容，这就需耍我们的家长在家庭教冇中想办法匸确的引导和管理。理想9信仰错位时予以纠在改革开放这个人询捉条件下，广告、时尚和名牌意识的

7、冲击；西方人众文化的渗透冯至整钟4化粘神和牛活力式的渗透：牛再徐奂丽昨飽浊曲—以戾网络申虚拟世界及不良风气的彩响，这空都会对青少年的心理产生影响，使其迷失人生方向，…误入”歧途厂如果我们仃些家庭教冇不到位，我们仃些中学牛:就会变得很叛逆，很任性。问题严重的学牛要么痴迷网络不能自拔，要么与父母对着干行为散漫，要么违法乱纪危害社会。第三、在家庭教育屮冇些家长©身的人牛观、是否貝冇正确的价值观磴凹旷一需格雜警罷羸f缩趾2字激，片面。在这样的环境卜•培养出的中学生町想而知也会受到极人的干扰和影响。有的家长看到他人遇到困难就教育口己的孩了耍袖手旁观，不耍花祸

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9、动设置離靜脇魏宋体’小四’字带格式的：缩进：左0字符，首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距烦。冇的家长遇到孩了犯下错误，tr先不堆找孩了自身的问题，而是极力的偏袒自己的孩了，企图让自己的孩了少受贡罚。述有的家长对我们中学半犯下的小小错误，不加理睬不加引导放任自流等等。这样使得我们仃的中学牛同样养成了一种偏激、片面的人牛•观、世界观。我们有的中学牛对任何爭物都表现得非常冷漠口私，冇的中学工沾染上抽烟喝酒的恶习，冇的中学作•对法纪法规无知无畏，经常偷盗打架擂肥等筹。能否为正处r树立正确理想时期的靑

10、少年提供积极的人工观严碌高的信仰教育家福禄贝尔曾说L国家的命远与H说是学握在当权者-的手屮，倒不如说是学握在冊亲的手屮U这