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1、议论文阅读指导一、中考对议论文阅读的要求:1阅读议论文,能借助议论文的文体知识,把握文章的论点。2明确文章的论据,理解观点与材料之间的关系。3理清文章的论述层次,理解论证方法及其作用。4体会语言的严密性。二、解题思路方法:(一)妆论文阳论点:议论文的中心论点是全文的灵魂,起统全文作用。论点要求鲜明、正确。“鲜明”是说论点必须表示拥护什么、反对什么,不能摸棱两可,似是而非。“正确”是说论点必须符合客观实际,能解决实际问题的。把握文章的论点,是阅读议论文的关键。那么,在阅读吋怎样找准论点呢?第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)
2、。如《谈骨气》和“我们中国人是冇骨气的”前者为论题,后者为点。的辨析。所以,每阅读一篇议论文时,要综观全文,弄清作者是对什么问题而发议论的。然后再看看作者针对所谈问题的看法是什么。一般论题是一个人范围的较宽泛的方面,论点则具体、集中明确的。第二,注意论点在文屮的位置:1、指示型:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。如:综合练习一的22题,中考说明P77,34题;P77,39题、46题;P80,57题。这几个题目都是用横线画出或写出本文的中心论点。另外,P82,66题的考法打破了常例,增加了难度,要求从文章的结构和论述的角度来逆推中心论点
3、。这就要引导学生掌握概括段落要点的方法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。女口:中考说明的P79,56题的第二空。(3)在文章中间,如:中考说明P75,33题。2、蕴含型:(4)也有的议论文没有明确论点的语句,表述乂不集中,作者的观念蕴含在整篇文章的字里行间当中,要仔细阅读、归纳段意、层意,然后以中概括出中心论点。如:综练二,22题;综四,30题。另外,中考说明P82,66题,实际上是一个从文中概括要点补全文首论点的题。引导学生从结构入手,找准要
4、点的提示性词语:2口然段中的“首先应当是”3口然段中的“也应当是”4口然段中的“还应当是”O这样,本题就得以顺利完成了。第三、分清屮心论点和分论点:较复杂的议论文,为了论述得更深刻,更有条理,常有支撑中心论点的分论点。二者间的关系不是统帅与被统帅的关系,结构上表现为总分,分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。如综练一,23题;中考说明P77,40题。第四、耍注意论点的表述形式:屮心论点必然是简洁明确的,从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。如:综一,22题:“读书贵有疑。”;屮考说明P74,2
5、4题:“人生的意义在于攀登”;P75,34题:“靠点点滴滴、H积月累,是能够在学问上有所成就的。”;P77,39题:“文章非天成,努力才写好。”;P77,46题:“从某种意义上来说,人生也是一种储蓄。”;P79,56题第二空:“入迷是必要的”;P80,57题:“我们不管做什么事情都需要'恰倒好处'”。这些,表明论点的句子都有这个特点。第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。如:综练三,31题。(二)、议论文的论据论据是论点立足的根据,一般分为事实论据和道理论据。1用事实作论据。事例必须真
6、实可靠,有典型意义,能揭示事物木质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据木质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。总之,论拯必须为证明论点服务,必须是充分的、必要的。(三)、议论文的结构、层次议论文的结构依据表达的需要安排,没有固定的,一成不变的程式。但在论证过程屮,述是冇几种常见的结构形式:
7、1、并列式结构:在论证中心论点时,从儿个平行的角度分头论证中心论点。如:综练一的议论文阅读《读书贵有疑》:中考说明P76文段七《谈写文章》屮的几个分论点Z间的安排。2、对照式结构:是指文章中,将儿个分论点或儿个论据进行对照,形式鲜明的对比,从而突出中心论点。一对照比较,就有了鉴别,孰是孰非,一目了然。如:综合练习三的议论文《说说君了之交》就是这样的结构。3、层进式结构:也就“层层深入”式,它采用层层推进,步步深入,环环相扣的方式来证明论点,从而由小到大,由浅入深,把道理说深说透。如:第六册屮的课文《怀疑与学问》;综合练习四,32题。4、总分式结构:是议论文
8、最基本的一种结构模式。它先提岀中心论点,然后围绕屮心,以不同角度提