上汽人才培养机制研究

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1、毕业设计［论文］任务书姓名班号院系同组姓名指导教导一、课题名称上汽人才培养机制研究二、课题内容"I—五”期间，上汽在快速发展进程屮，始终坚持以“党管干部”和“党管人才”为原则，以提高核心竞争能力和国际经营能力为目标，以造车育人为宗旨，全力推进人本管理工程，努力打造一支适应发展需要的高素质人才队伍并取得积极成效。本文对上海汽车集团及其前身在三十年发展过程中的人才培养机制进行了总结，并就现代化企业依靠人才培养保持企业发展源动力进行分析。三、课题任务要求1.观点正确，论证充分。2.结构合理，逻辑严密。3.满足一定的阅读量。U!、同组设计者五、主要参考文献指导教师签字教研室主任签字年月日目

2、录摘要4巧丨言5一、围绕企业发展战略，提高加快建设高技能人才队伍重要性认识6二、着眼员工职业生涯，创新多形式、多层次人才培训和培养的机制71.加强培训基地建设72.普及基础培训课程73.进“一专多能”岗位技能培训74.重视班组长、工段长培训85.加大高级技术工人培训力度86.搭建切磋技艺、交流经验平台87.开展“名师育高徒”活动9&组织评选、表彰优秀高技能人才9三、定分类职业标准，建立规范的汽车职业技能鉴定与评价体系111.编制职业标准和职业分类指南112.建立职业技能鉴定机构113.大力推进职业技能鉴定与评价工作124.创建职业技能鉴定工作网站125.实行青工技能培训学分制126

3、.开展技能竞赛活动137.前移技能鉴定工作的“重心”13四、上汽研发人才的现状141•架构设置142.英国研发中心143.上海研发中心154.南京研发中心155.韩国双龙研发中心156.泛亚技术中心16结束语17致谢18参考文献19摘要21世纪什么最重要，人才。在这个高速发展的时代，不管是企业还是事业单位，都是最缺乏人才的。一个优秀的机械还必须配备一位高素质的操作人员，必须懂得如何使用、维护。这就是我们所说的管理人员，为了让我们的机关单位有效运转，我们必须重视机关人才的培养锻炼。本文在分析上汽人才培养机制的基础上，对提高加快建设高技能人才队伍重要性以及创新多形式、多层次人才培训和培

4、养的机制进行研究，分析上汽各种人才培养机制的特点。上汽认真贯彻“人力资源是第一资源”的造车育人理念，高度重视高级经营管理、高级专业技术和高级技能人才的“三支队伍”建设，并把积极培育生产一线、掌握专业技术并具备精湛操作技能的高技能员工队伍，作为提高上汽先进制造能力的重要抓手之一。在高技能人才培养和评价工作中，上汽按照国家、上海市相关试点意见和政策要求，从本行业特点出发，坚持技能人才培养的“高起点、高要求，高水平、全覆盖”，大力推进高技能人才培养鉴定的组织、制度和体系建设，形成了以“职业核心能力、生产现场能力、综合能力和工作业绩评价”四大内容为核心的高技能人才评价机制。关键词：人才；人

5、力资源是第一资源；高技能人才评价机制弓I言上海汽车集团股份有限公司（简称上汽股份）是为适应建立现代企业制度，于2004年11月29日成立。上汽股份集中了上汽集团与汽车产业链相关的资产和业务，旗下拥有上海大众、上海通用等从事汽车和零部件生产、销售、开发、投资及配套服务的企业近80家，现有职工约5.8万人。上汽股份重点是做强整车、关键零部件、相关服务贸易和自主开发四大核心业务板块，并围绕成本、技术、人才和机制加强管理与创新，做大国内国外两个市场,建设成为主业突出、核心能力强、具有国际竞争能力的现代化汽车企业。一、围绕企业发展战略，提高加快建设高技能人才队伍重要性认识“人对了，世界就对了

6、这是一个古老的哲学命题。现在，这个命题在上汽股份人力资源发展战略中，被赋予了新的时代内容，这就是--“造一流的车，育一流的人”。众所周知，世界范围的新一轮竞争越来越表现为具冇创新能力的人才竞争。上汽股份深刻地认识到，如何培养和造就一支能适应二十一世纪发展要求的人才队伍，已成为上海汽车工业能否实现可持续发展的关键，而在人才高地建设中，高技能人才队伍又是重中之重。为了建设新一轮发展的人才高地，上汽股份围绕企业发展规划制定了人力资源发展的战略：以用户需求和员工发展为导向，以培养和造就高级经营管理人才队伍、高级专业技术人才队伍和高级技能人才队伍为突破口，实施人力资源的整体开发、冇效配置和充

7、分利用。同吋，确立了人力资源发展的战略口标，即造就一支适应上汽发展需要的高潜力人才队伍，到2011年培养出科技创新学科带头人50名；高级经营管理人才500名;高级技能人才5000名。同时，上汽股份制定了进一步加强人才队伍建设的实施意见，明确提出要加强高技能人才队伍的培养。首先，以提高技术等级和多岗位操作能力为重点，通过实施“万人技能提升计划”加大青年高级工和技师的培训力度；继续推行和完善技能人才职业资格证书制度，建立职工技能培训和鉴定基地；制定培训、使用、考核相结合的