浅谈农村学校美术教育

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1、浅谈农村学校美术教育应该注意的几个问题新疆生产建设兵团农六师五家渠市102团中学叶德强随着我国科学技术的迅猛发展示和知识经济的到来，随着学校教育体制改革的不断深入，屮、小学美术教育得到了国家教育部门的重视。因此，在整个素质教育的过程中美术教育占据着重要的地位，美术课也成为义务教育阶段一门必修的艺术教育课程。近年来全国中小学校出现了很多美术教学方面的先进教师，他们在现有的条件下，潜心研究本土教材，不断地改革和实践，在工作中取得了很突出的成绩，为我们作出了很好的榜样，也为我国的素质教育作岀了应有的贡献。但是要完成义务教育美术教学大纲中规定的教学目标和课程改革，从全国來看在师

2、资及教学条件等方面仍然存在着许多困难，例如没有闭路电视教学系统、没有多媒体教学平台等等。尤其是广大农村学校在这些方面所受到的制约就更多了。怎样才能在国家经济建设发展的过程当屮，不断地充实和完善普及教育，使培养才的教育事业能够健康发展，已经是摆在我们广大教育工作者和教师面前迫在眉捷的问题。面对农村经济发展不平衡的现状，重视发展农村教育，使农村青少年的成长能够得到全面发展，使他们接受完整的教育就显得尤其重要，只有这样才能更好地提高他们的整体素质。美术教学是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展,具有重要作用，那么，怎样在农村学校搞好美术教学呢？

3、下面，我就结合近年来的教学实际，淡淡自己的一些想法。一、教师首先要树立“完整教育”的信念教育是一门科学，人的素质教育即对人全面发展的基础教育，是当今世界各国共同研究的一大课题。不应否认，我国广大农村的经济和教育现状是很落后的，但一代代新人的成长和接受应有的教育是人类发展的需求，因为一部人类的历史就是人类认识世界、改造世界的历史，而一代新人才素质的提高，将是推动发展我国农村的两个精神文明建设的动力。冃前，小学课改正在进行，初中课改也全面启动，高中课改也将逐步进行。在这样的关键时刻，非常有必要以审慎的态度总结这几年课改实践的得与失，反思我们的教育思想和行为，在为所取得的进步

4、而欢欣鼓舞的时候，还必须正视我们的差距和不足。对于广大教育工作者和教师来说，应该认识到自己肩负的责任十分艰巨。因此教育工作者和教师必须树立克服困难，创造条件完成对农村青少年进行完整教育的信念，使农村学生得到全面发展。二、要重视教师自身素质的提高教育事业是在贯彻国家制定的各项教育方针和政策下得到发展的，但教师是实现最后教育目的的关键。教师要教书育人、为人师表;要成为自觉的研究者，就必须具备如下基本素质：首先，教师要爱岗敬业。热爱是最好的老师，唯有爱才能最大限度的激发教师的内在动力，但这种爱要融感情与理智于一体。一方面表现在爱学生上，就要着眼于学生的全面发展，对学生终身持续

5、发展负责，重视学生自我教育的培养、为他们终身自主地学习、自主地发展奠定基础；另一方面表现在爱教育事业上，将教育工作化为生命的一部分，实现人生价值的升华，使个人主观世界的发展与服务于社会客观的贡献融为一体。只有这样，才能凡事精益求精，主动积极的探索。其次，要为人师表。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的历史使命。因此，作为教师要以身立教，为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。可以说教师的一言一行对学生有很大的影响。再次，要热爱学生。教师要了解学生，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、

6、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，循循善诱，诲人不倦。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体法学生。在如今的法制社会，教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要;教师要做学生的良师益友，与学生建立民主、平等、亲密的师生关系。有很多农村的先进教师，他们都是在艰苦条件下积极、认真地进行教学，他们处处身体力行，为人师表，创造了很多可歌可泣的业绩,造就了成千上万的人才和农村的建设者，可以说做个农村教师亦不容易，他们应该是最具有创造性的教育工作者。三、要钻研新教材美术是造型艺术、视觉艺术。而美术课是一门实践性很强的课程,很多部分的内容，都需要学生动手去实际操作，例如绘画、

7、手工制作、设计等……。因此，教师要勤于钻研教材。钻研教材首先耍明确设课目的，把握好学生应知应会的内容，抓住本节课的精神实质，安排好教与学的活动，充分把课本上的知识毫无保留地传授给学生。进一步扩展美术教育的内容和表现手段。简单的讲，美术课程中不能纯粹地总使用老一套内容，局限于欣赏和绘画，而可以适当导入摄影、漫画、卡通、陶艺，以及计算机多媒体以及走出课堂等表现手段，这样不仅可以提高学生的兴趣，也可以丰富学生的知识，全面地培养学生，扩展他们的视野。另外随着时代的发展，方式也不能一成不变，它还需要不断更新，不断完善，不断发展。在现代的课堂教学中，