中国成长的历程与经验

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1、中国成长的历程与经验姓名：周大林指导老师：甘永宗班级：孙越崎11——1班中国矿业大学中国成长的历程第一阶段：封建专制大一统（——1901年）第二阶段：大一统格局被破坏（帝国主义侵略）（1901——1945）第三阶段：中国启蒙思想运动（破与立）第四阶段：新民主主义革命第五阶段：现代中国文明封建专制大一统中央集权制度的发展秦：正式建立两汉：巩固隋唐：完善宋元：加强明清：强化，到达顶峰为中国的政治、法律、经济、文化奠定了基础大一统的格局被破坏帝国主义的侵略两次鸦片战争八国联军侵华战争甲午中日战争开辟了中国学习西方的开始，找到了发展近代工业的开端。中国启蒙

2、思想运动辛亥革命1911年中国民主革命的先行者孙中山先生领导的辛亥革命，终结了统治中国两千多年的君主专制制度。但是，辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国，包括议会制、多党制等，并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望，很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。新文化运动由一部分激进的资产阶级、小资产阶级民主主义者发起，目的是要打破封建主义的束缚，力争实现名符其实的资产阶级民主共和国。开拓了中国新文学的道路，为马克思主义在中国的传播开辟了道路。新民主主义革命开展工人运动的失败，1927年大革命的失败，抗日战争的胜利，中国经过了北伐

3、战争的胜利和失败，也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败，解放战争的经验。那么中国的出路到底在哪里？？？经验一中国人民从艰难曲折的探索和斗争中终于认识到，在中国，照搬西方资本主义政治制度是一条走不通的路，要完成救亡图存和反帝反封建的历史任务，必须以新思想新理论开创中国革命的新道路，建立全新的政治制度。领导中国人民找到这条新道路和建立新制度的重任，历史地落在了中国共产党身上。新中国成立后的探索六个路线：一、新民主主义到社会主义过渡的总路线二、中共八大二次会议的总路线三、中共九大的路线四、中共十二大的路线五、中共十三大的路线新民主主义到

4、社会主义过渡的总路线一化三改“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。中共八大二次会议的总路线鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义。闪光之处：注重了在新的生产关系下保护和发展生产力，充分调动广大人民群众的积极性，注重了经济建设，强调了工作重点的转移，要求做到多快与好省的统一，也就是产量、速度与质量、效益的统一。没有正确处理好政治与经济的关系，没有正确处理好客观规律性与主观能动性的关系，因此片面强调经济建设，盲目追求高速度。客观上推动了“大跃进”盲动行为。中共九大的路线社会主义社会是一个相当长的历史

5、阶段。在社会主义这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题，正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾。不然的话，我们这样的社会主义国家，就会走向反面，就会变质，就会出现复辟。我们从现在起，必须年年讲，月月讲，天天讲，使我们对这个问题有比较清醒的认识，有一条马克思列宁主义的路线。在这条基本路线指引下，我国社会主义建设出现严重曲折，国民经济几乎濒临崩溃的边缘，党的政治生活一度无章可

6、循。这一路线直接导致了“文化大革命”的爆发，十年文革，给我国经济造成了巨大的损失。对以前成功与错误的反思没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化；必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化；依法治国，建设社会主义法治国家；发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；坚持共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；以人为本，执政为民，构建社会主义和谐社会等，成为中国共产党和全国各族人民完善和发展社会主义民主政治的共识和前进指针。中共十二大的路线团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高

7、度文明、高度民主的社会主义国家。两个特点：1、它既是对八大路线的恢复，又是对八大路线的发展。它重新确立了经济建设的重要地位，及时有效地把党的工作重点转移到经济建设上来。2、它是对1979年制定的基本路线的进一步完善。不足：“现代化强国”、“高度民主”、“高度文明”等目标口号，具有急于求成的超越客观现实的左倾空想主义色彩。中共十三大的路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线就是我们贯彻执行的现行基本路线。这是经过30多年的艰

8、辛探索才获得的基本路线。邓小平说“基本路线动摇不得”，就是指的这条基本路线动摇不得，我们要自觉地坚持这条基本路线。终于找到