会电实施方案

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1、实施方案电算化会计课程实施方案一、课程基本说明（一）课程性质电算化会计是广播电视大学管理学科工商管理类会计学专业的一门专业必修课程。它是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得会计信息系统理论与实务的大专实用型人才服务的。学生必须先完成计算机基本知识和会计学专业和关知识（基础会计、中级财务会计、成本会计等）的学习，才能学好本课程。同时,通过学习木课程，可以巩固、提高以前所学知识，并促进后续其他课程的学习。（二）学时、学分和开设情况课内学时：72学分：4学分开设一学期（三）先修课程基础会

2、计、中级财务会计等二、课程的内容体系、教学要求及实验指导第一章会计信息系统（一）教学内容1、计算机会计概述（1）计算机会计的产生（2）计算机会计工作的基木内容2、会计信息系统（1）数据和信息（2）系统和系统的基木构成（3）会计信息系统的基本构成（4）计算机会计信息系统3、会计信息系统的功能结构（1）会计信息系统功能结构概述（2）会计信息系统应用方案介绍（二）教学要求1、了解计算机会计及会计信息系统的概念。明确开展计算机会计工作的基本冃的是充分利用现代电子技术和信息技术进行企业财会信息的处理，为加强企业管

3、理提高企业经济效益服务。2、了解计算机会计信息系统与手工会计信息的区别和联系。3、了解财务业务一体化的会计信息系统的基木结构。（三）软件安装介绍：（P255）1、用友ERP-U8系统简介2、系统安装步骤：（1）安装光盘中的数据库MSDE2000。装完后，重新启动。（2）安装光盘中的用友応软件。装完后，重新启动。说明：其他步骤可默认。在选择安装类型时，应选择“完全”。（3）重新启动后，在“服务管理”对话框中单击“确定”；在“配置U8服务”中单击“确认”。注意服务器名和超级用户密码不作任何修改。（四）实验体

4、系介绍：1、木教材共设计了九个实验。主要涉及第2章〜第4章的内容。2、实验体系：（1）实验H的：明确了通过该实验学员应该掌握的知识及技能；（2）实验内容:简要地介绍了木项实验应完成的主要工作；（3）实验资料：提供了企业真实的经济业务，作为实验的背景资料；（4）实验要求：对完成实验提出以什么身份进行操作；（5）操作指导：针对实验资料给出具体的操作方法，并借助注意事项对实验中遇到的问题给予特别提示。第二章系统管理（-）教学内容1、系统管理概述（1）系统管理的作用（2）系统管理的主要功能（3）系统管理操作流程

5、（4）启动系统管理模块2、操作员及权限管理（1）操作员管理（2）操作员权限管理3、账套管理（1）建立账套（2）修改账套（3）账套的引入和输出4、年度账管理（1）建立年度账（2）引入和输出年度账（3）结转上年数据(4)清空年度数据5、使用视图(1)刷新(2)清除异常任务(3)上机日志(二)教学耍求1.了解系统管理模块的主耍作用。掌握系统管理模块的主要功能。2.掌握建立并管理核算账套。3.掌握设置操作员并赋予权限。4.熟悉基础资料的整理和归类。5.熟悉如何管理年度账。(三)学习完第二节系统管理应用原理应完成

6、的实验：实验一系统管理实验中应提示注意的问题：1、增加操作员：(1)陈明指明为“账套主管“角色。(2)提醒学员注意口令在这里的作用。2、账套建立：(1)启用会计期的一定要按资料要求设置为2003年1月。(2)核算类型中设置账套主管为“陈明”o(3)“按行业性质预置会计科目”选中和不选中有何区别。(4)充分理解分类编码方案的重要性，尤其是科目编码方案，最好能举例说明。(5)在建账后可立即进行系统启用，也可在根据需要企业门户中单独启用。3、财务分工：根据前面的实验资料,设置好“王晶”和“马方”的操作权限。权

7、限不同，注册进入系统后见到的菜单项是不一样的。4、账套的引入和输出：(1)使学员充分理解账套引入和输出的作用。(2)关于标准账套的引入和输出。光盘中有每个实验的备份账套。可以针对每个实验有针对性地练习。比如：若想练习实验三，则需引入实验二的账套数据。注意账套数据文件的属性不能为“只读”属性。(四)学习完第三节基础信息设置应完成的实验：实验二基础档案设置实验中应提示注意的问题：1、设置好的基础信息将会在后面的填制凭证等操作屮被选择使用。2、基础信息设置操作没有难度，只是数据量大些。输入时只要小心即可。3、

8、大部分的基础信息按如卜•步骤输入。增加一输入一保存有部分信息输入操作无保存按钮，则可直接退出。4、客户及供应商档案在输入时应先选择相应的分类。5、职员档案信息输入完后，一定要回车出现一空行后信息才能报存。6、外币设置完后应单击“确定”，然后再一月份栏中输入“8.275”,回车确认。7、很多选择性的信息输入完后，若想重新选择，应先删除，再重选。第三章账务处理子系统(一)教学内容1、账务处理子系统的工作原理及功能结构(1)账务处理子系统手工处理