保持共產黨員先進性教育剖析材料（十五）

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1、保持共產黨員先進性教育剖析材料（十五）因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口,出現瞭畏難情緒。3、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉛研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏"擠"勁和"鉛"勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，不能較好地把理論和實踐緊密地聯系起來，

2、運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。4、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻。用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上、隊伍中存在的共產主義渺茫論"和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。5、對工作紀律落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，有時對自己工作中出現的問題沒有大膽地進行自我批評和剖析。6、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。第三，存在問題的根源一是學習積極性不足，思想理論水平不高

3、。提高馬列主義的思想理論水平是對幹部的基本要求。思想理論水平的高低，決定著一名機關幹部的政治素質、理論修養和工作水平。這表明自己學習的自覺性不高，主動性不強，缺乏聯系實際改造世界觀的自覺意識，還沒有充分認識到系統學習對於掌握馬列主義的立場、觀點和方法，去認識分析問題、解決問題的重要意義。正是因為自己思想理論水平不高，所以在思想修養上就做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具騁到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任

4、怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，並以群眾滿意、領導滿意、同志們滿意做為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，表現在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心和自覺性都不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。三是對廉政建設的重要性和艱苦性缺乏足夠的認識。自己對在改革開放、建立社會主義市場經濟體制過程中廉政建設的緊迫性、艱巨性、重要性認識不足，對於加強廉政建設必須從自身做起，從點滴做起、防微杜漸缺乏足夠的認識。第四，今後努力方向針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，鼓實勁、辦實事，紮紮實實地解決每一個具體問題，使自

5、己的思想和工作都有一個新的提高，按照黨員領導幹部保持先進性具體要求，明確努力方向：一是要加強政治理論學習，提高政治理論水平，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。今後自己要加強對馬列主義、毛澤束思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想的學習，把握精神實質，加強對社會主義初級階段基本理論的理解，提高堅持黨的基本路線的自覺性，認真學習和貫徹黨的^十六大〃精神，始終堅持四項基本原則，增強在新形勢下的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持一切依靠群衆、一切為瞭群衆，轉變工作作風。

6、二是要加強世界觀、人生觀的改造。共產主義世界觀，是我們黨的立黨之本，是黨員、幹部的立身之本。隻有樹立起共產主義的理想和信念，堅定共產主義的價值觀、人生觀、才能從根本上消除產生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個人全部思想和行動的總開關，特別是在發展市場經濟的今天，一些腐朽的思想無時無刻不在侵蝕著我們的肌體，如果放松警惕，不註意世界觀的改造，就可能成為腐朽思想的俘虜，要保持廉潔自律，必須活到老、學到老、改造到老，使思想上的道德防線牢不可破。三是要正確對待和運用手中的權力。作為一名人民警察，肩負著重大的責任，手中掌握著一定的權力。這個權力用好瞭可以為民造福，贏得人民群衆的愛戴，如果濫用

7、權力，甚至以權謀私，就會禍國殃民，被人民群衆所唾棄。絕不能由於手中有瞭點權，就忘乎所以，利用權力和職務之便，撈取個人的好處。因為權力是黨和人民給的,隻能用來為人民服務。要把權力看成責任，當作激勵自己幹好工作的壓力和動力，一心撲在工作上，一心想著幹事業，不能以權謀私，損公肥私。工作中要講原則，講紀律，不該得的不能得，不該要的不能要，不該辦的不能辦。是要充分利用好批評與自我批評這個武器，達到真正的團結。隻有認真開展批評與自我批評，才能真正解決自身存在的問題。通