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时间:2019-10-20
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1、保持共產黨員先進性教育剖析材料(三)"三個代表"重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設具體實踐第三次結合理論創新,是’時代精神"精華。表現瞭我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現瞭與時俱進,不等於每個黨員思想上也實現瞭與時俱進,開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要使每個黨員都能實現自身思想建設的與時俱進。學習好"三個代表"的重要思想,目的是為瞭實踐好〃三個代表"的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動,主要內容就是實踐’三個代表〃的重要思想,根本目的就是為瞭要把全體黨員鍛煉成〃三個代表〃的堅定實踐者。三是開展
2、先進性教育活動是黨建工作和公安隊伍建設的一項中心任務。先進性教育活動的目標是提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。其中,提高黨員素質是基礎、是關鍵。以提高'個能力〃為重點,加強學習和鍛煉,不斷提高自身素質和工作技能,是保持先進性的基礎條件和基本要求。理論是行動的先導。要在工作中髏現先進性,首先要保持理論上的清醒和堅定,保持思想上的先進性。因此,在實際工作中要有所突破和創新,必須更新思想觀念,拋棄過時的理論和傳統的觀念,以發展的眼光來觀察問題,分析問題,處理問題。是開展先進性教育活動是’三個代表〃的實踐過程,更是檢驗
3、每個黨員是否與時俱進,自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育,根本目的就是要使每個黨員鍛煉成〃三個代表〃的堅定實踐者,在學習中聯系實際,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。三、存在的問題和產生問題的原因。(一)自身存在的問題。通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,經過對照共產黨員先進性標準要求和黨章進行自查,按照與時俱進的要求,聯系個人思想、學習、工作和生活實際,經過認深刻地對照剖析,主要存在以下問題和不足:1、理論學習不深。主要表現在缺乏學
4、習的自覺性、積極性和主動性;存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學或幹脆不學;學習不刻苦、學用脫節等問題。雖然自己深知學習的重要性,但是沒有真正沉下去、深鉛細研,沒有系統地學習相關業務知識,而是上級要求學就學一點,不要求學就放一邊,要求學哪個內容就學哪個內容,沒有要求就很少主動地去學習。在理論聯系實際上研究的不深不透,在實際工作中隻是生搬硬套,存在學用脫節、學用兩張皮的現象;學習專題不突出,針對性不強,層次不分,對理論的鉛研缺乏"擠"勁禾『鉛"勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。2、工作作風不實。
5、忽視瞭自我約束、自我監督、自我加壓,想問題辦事情依賴於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創造性地工作,在增強自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長,在崗位上工作時間增加,逐漸放松瞭對自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。3、工作積極性不高,創造性淡化。想問題、辦事情依賴於現狀,滿足於完成一般的工作任務,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
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