欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44285879
大小:128.87 KB
页数:31页
时间:2019-10-20
《山崎国小102学年度补救教学二年级国语科阅读学习单姓名:一、阅读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、山崎國小102學年度補救教學二年級一蘭舅驗:動物學校有一天兔子蔦、魚松鼠和鴨子一起開會,他們決定要創辦-所動物學校,讓動物們具備各種動物們討論著要安排什麼課程。兔子說跑步很重要宴列入課程」魚說.「游泳很重要*列入課程」小鳥說.「飛翔很重要宴列入課程」松鼠說.「挖土更重要宴列入課程」所以他們把這些技能都列入課程裡。兔子是跑步高手,但是為了學飛而跌斷了腿•小鳥很會飛,但為了挖土而折傷翅膀石逗啄斷了鳥嘴•小松鼠會爬樹也會挖地洞,但為了學游泳*-點溺水;魚在水中自由自40‘一離開水,差點兒一命嗚愚•,鴨子游泳的技術很棒
2、挖土時也啄斷鴨嘴傷痕累語科閱讀學習單姓名:最後動物們終於明白,每-種動物都有屬於自己特別的才能,不可能樣樣都會也不能勉強。【注S①自由自在:形容不受任何拘束,隨心所欲丄女詳悠閒。②一命嗚呼•「嗚呼」是悲哀的感嘆詞「一命嗚呼」指死亡。③傷痕累累:形容受傷後所留下的傷痕很多。()1共有幾種動物一起開會?六種⑶五種⑷2兔子為了學什麼技能而跌斷了腿?⑴學游泳⑵學飛⑶學挖土⑷學爬樹3這個故事告訴我們什麼道⑴每個動物都有自己的才能伦動物該學會所有的技能侶要多幫助別人⑷要愛護動物農夫與魔鬼有位機智聰明的農夫,他在田裡工作一整
3、天正準備回家時,忽然發現自己的田裡有火在燃燒。他走上前去,發現一個魔鬼在燒煤。農夫問一你在做什麼?」魔鬼說你把田裡收成的一半分給我,不然我就燒光你的田」農夫沒辦白八好答應他並說一為了避免分配時出現糾轨,所以凡是泥土上的東西歸你淀土下的歸我J魔鬼心滿意足的離開了,但這位聰明的農夫種的卻是蘿蔔O收穫的季節到了魔鬼又來了妻求收回屬於他的收成。但除了那些枯黃的葉子外魔鬼卻一無所辔;而農夫興高采列③的挖著他的蘿蔔。魔鬼很生氣的說已這次讓你占了便宜,下次地上的歸你,地下的歸我」播種的季節又到了」這一次,農夫改種小麥。麥子成
4、熟了,農夫來到田裡抱麥稈齊根割倒在地。魔鬼又來了*現自己這次又是一無所獲,氣得轉身就走,農夫趕緊拾起麥稈回家。聰明的農夫靠著機智,打敗了魔鬼。【注£①糾紛:有爭執的事情。②一無所獲:沒有得到任何收穫O③興高采烈:形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子。()1魔鬼第一次上當的原因是什麼?沒收成的蘿蔔起來了成。⑴農夫故意不耕種,所以⑵農夫故意種長在土裡⑶麥稈都被農夫割下藏⑷農夫騙魔鬼說沒有收()2為什麼魔鬼兩次都-無所獲呢?⑴生氣的魔鬼在田地裡放火。⑵農夫將農作物藏起來。⑶農夫運用機智選擇耕種的農作物⑷土地被魔鬼燒壞了良不出
5、農作物。()3這個故事告訴我們當我們遇到問題時該怎麼辦?⑴逃避害怕⑵沉著應對⑶找聰明人幫忙⑷去圖書館找資料有志者事竟成的煩惱就是沒有水源,必須靠著雨水生活鎮長為這個問Do題煩惱很久。有一天,鎮長召集了鎮上的人,共同商議解決的辦法。大家你一__s我-語的,討論得非常熱烈。最後鎮長做了結論他說•「各位A事求人不如求己我認為我們應當學習鄰鎮的居民柱自己的土地上尋找水源,不要再靠天喝水了!」大家紛紛贊同鎮長的看法。於是大家開始尋找適當的地方挖井。日子一天一天的過去,卻都沒有挖到水。於是大家開始埋鎮長繼續鼓勵大家說一愈是
6、艱器工作兪要忍耐,如果半途而懸,那不就前功盡惫了嗎?我們一定要努力堅持到最後一刻,才會有成功的希望」聽了鎮長的話犬家又咬緊牙關繼續挖掘。沒多久,終於有一股清涼的水徙井裡冒出來了。每一個人都高興得大聲歡呼著「我們成功了!我們終於成功了!以後再也不怕沒水可唱了!」【注£①埋怨:抱怨、責怪。②半途而廢:比喻事情還沒完成就停止。③前功盡棄:將以往辛苦建立的成果全部廢棄。()是如何解決水源問題的?⑴由鎮長自己想辦法⑵向鄰鎮的居民買水侶在自己的土地上尋找水源⑷用機器來造.()2從故事中我們可以知道什麼道理?⑴吃虧就是占便宜
7、⑵天下無難事O八怕有心人⑶天有不測風雲⑷難得糊塗()3下列敘述哪一個是正確的?a遇到困難時要懂得半途而廢⑵堅持才會有成功的希望⑶忍耐會前功盡棄⑷找別人幫忙比較容易完成事情佳的選擇1T爸爸翟媽媽都是工作勤奮的人,看著自己的兒子已經到了應該自食其力的年紀,卻整日在家無所事事,心裡很擔憂縫常鼓勵兒子外出找工作,但佳總是找理由拒絕。有一天晚上崔夢見財神爺上門酬神爺對他說・「你是一個有福氣的人我可以幫助你實現願望。你有兩個選擇你想成為接受他人財物的人,或是施捨別人財物的人呢?」佳毫不考慮就選擇接受他人的財物O第二天早上小
8、王醒來後竟想不勞而獲O3關於這篇文章,哪個敘述不正確?⑴佳的父母對佳感到擔憂⑵財神爺給了佳兩個選擇⑶財神爺故意陷害小王⑷小王最後成為幫助他人的人。()4財神爺說的「施捨給別人財物的人」是怎樣的人?⑴需要接受別人幫助的人⑵有能力幫助別人的人⑶身體健康的人⑷生活貧困的人。小朋友你看過烏鴉嗎?烏鴉羽毛黑且亮,叫聲低沉而沙啞。很果肉了。你看鳥鴉是不是很聰明呢!()1哪個選項最適合作為文章的題目
此文档下载收益归作者所有