韩淑芹同志事迹材料

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1、优秀班主任事迹材料韩淑芹同志现为麻山英林学校中学英语教师，多年来，韩淑芹老师认真抓好班主任和英语教学工作，取得了突出工作成绩。作为班主任，她想方设法抓好德育和智育教育，始终勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，所带班级多次被学校评为先进集体；2005年她被评为省级优秀班主任；2006年被评为市级模范班主任；作为英语教师，她积极改进和完善英语教学方法，注重多方位培养学生的“听、说、读、写”能力,努力提高全体学生的学习成绩，取得了较好的教学效果。一、树立和形成自己的带班风格，注重耐心细致的德育工作。在班主任T作中，韩淑芹老

2、师注重树立和形成自己的带班风格，积极开展耐心细致的德育工作。她坚持高标准、严要求，将抓好德育和学生思想教育纳入班主任工作的全过程。她认为思想教育是一项庞大的社会工程，老师应发挥课堂教育的主渠道作用，把思想教育的内容分解、贯穿到学生德育和课程学习中。她重视抓学生日常的养成教育；积极通过各种方式和手段，让学生了解、熟悉并接受德育和思想教育，并使之成为学生人生观、世界观的重要组成部分。她注意教育形式的活泼多样，充分利用各种生动的事迹教材和有教育意义的节日，做到寓教于乐。韩淑芹老师注重充分体现自身的人格作用。她认为人格力量是班

3、主任搞好德育和素质教育的重要保障，要使学生树立坚定的世界观、人生观和价值观，教师自身首先要树立正确的思想的坚定的信念。她注重提高思想教育水平，更注重通过言传身教，以无言的人格力量教给学生做人的道理。从而始终走在了学生的前列，展示了教师的人格魅力，传承给了学生终身受益的良好品德。多年来，韩淑芹老师一心扑在班主任工作和英语教学上，她除了做好班主任的常规工作外，还开设德育研究性课程，围绕“诚信”主题开展教育。为上好每周的诚信课，她进行充分准备和精心安排，认真上好每一节班会课。从引导全体学生对“诚信”的理解和认识，到做好少数同

4、学的思想转变工作，她注重认真设计教学方案，课后及时做好授课小结，有针对性地改进教学工作，有效地转变了少数同学的错误思想。为了提高学生的自我评价，自我反省的能力，韩老师为每个学生建立了成长档案袋。把学生在班级生活中的表现以特殊档案的形式记录下来，通过这种班级管理方法的运用，帮助了学生正确认识自我，更好地适应了班级生活，促进了学生的健康发展。二、追求带班与教学“两不误”，班级工作成绩显著韩淑芹老师参加工作至今，一直从事英语教学工作，并连续11年担任班主任工作。从事英语教学工作十五以来，她勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失

5、，同时坚持业务学习和函授英语本科学习，不断改进教学方法，积累了丰富的教学经验。韩老师努力形成自己的教学特点，注重培养学生“听、说、读、写”的能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而取得了较好的教学效果，在市、区级教学大赛中多次获奖,区公开课受到了专家和同行们的一致好评。所教班级的英语成绩一直名列前茅，受到了学校领导、学生和家长们的好评。在担任班主任工作期间，韩老师所带的班级，是一个人数多、推荐生最多、借读生最多的“三多”班级。在她的不懈努力下，这个班级逐渐形成了一个团结友爱、积极向上、凝聚力很强、学习成绩突出的班集体

6、，在全校班级中出类拔萃。韩老师所带班级的一个突出特点是学生的自主管理能力强。她坚持培养、发挥班级小干部的领导能力和全体同学自主管理的主动性、积极性。在她精心培养指导下，班级小干部能够充分发挥他们的领导作用，同学们的主动性、积极性也得到不断提高。班级先后获得荣誉如下：班级连续被评为红旗班。2004年踢趙子比赛荣获第一名；2005年校园文化展评比学年一等奖，冬季跳绳比赛冠军、国庆节拔河比赛冠军。眼保健操比赛第一名。2006年校园艺术节中文艺汇演获二等奖；美术作品展集体二等奖；接力赛女子第一名；100米、200米赛跑女子第一

7、名；集体舞比赛中学组第一名。班级被评为精神文明班级。此外，班级学生还获得下列个人奖项：2005年王莉同学获市级征文比赛优秀奖；曹玉聪同学获2006年书信大赛市级三等奖；2004年王莉被学校评为学习标兵。王莉、高佳伟、李贵峰等同学因品学兼优连续三年受学校表彰。王莉、马玉杰同学获区级演讲比赛二等奖。高佳伟同学被评为2006年区级优秀团员。在美术作品展比赛中他泽俊同学获省级三等奖，姜家盛同学获区级三等奖，刘明月同学获一等奖。2006年春蕾杯征文竞赛中许靓琦、李贵峰、姜家盛等五名同学获市级一等奖。2006年全国中学生英语能力竞

8、赛中王鑫慧、许靓琦分别获国家级一等奖和二等奖。高佳伟等六名同学分别荣获省级一等奖和二等奖。在全国教师英语技能大赛中韩淑芹老师荣获国家级三等奖。同时被授于国家级优秀辅导教师称号。三、重视不断提高为师之道，努力培养学生的自主学习能力。韩淑芹同志对每一个学生都充满关爱之心。她认为每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培养学生