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时间:2019-10-20
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1、“厚望先生讲作文”——“观察・分析・表达”系列能力训练讲座提纲(高年级自信36讲)入门课第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲笫九讲第十讲十一讲十二讲十三讲十四讲十五讲十六讲十七讲十八讲十九讲二十讲二十一讲二十二讲二十三讲二十四讲二十五讲二十六讲二十七讲二十八讲二十九讲三十讲三十一讲三十二讲三十三讲三十四讲三十五讲三十六讲入妙文章本平淡,等闲言语变瑰奇山水村落皆画本,耳目及处有诗材春花秋月冬冰雪,不听陈言只听天炼句炉捶岂可无?句成未必尽缘渠为人性僻耽佳句,眼处心生句自神,耳闻鼻嗅人难代,春风桃李花开日,茂林之下无丰草,一身偃卧蓬蒿稳,四海苍生恐未安嫦娥应悔偷灵药,三
2、万里河东入海,秋阴不散霜飞晚,春江潮水连海平,三分春色描來易,一水护[□将绿绕,万态千姿真世界,宁与黄鹄比翼乎,丈夫有泪不轻弹,委之财而观其仁,君子之交淡若水,君子挟才以为善,百人誉之不加密,作文其实并不难要学会观察写出白己的作文把话说進确、连贯语不惊人死不休一一把话说生动、形象暗中摸索总非真一一用眼睛观察甘苦炎凉自身知一一用其它器官体验秋雨梧桐叶落时一一按顺序观察大块之I'可无美苗一一观察事物的联系作文要发挥联想周公恐惧流言口,王莽谦恭未篡时岁寒老树虽荒寂,盖棺方可定贤愚,留得当时临别泪,流水淘沙不暂停,发挥道徳乃成文,宝剑锋从磨砺出,合抱之木生毫末,立言明道是真理,不共春
3、风斗百芳,碧海青天夜夜心一一作文要发挥想象五千仞岳上摩天一一观察描写景物的固定特点留得枯荷听雨声一一观察描写景物的季节特点海上明月共潮生一一观察描写景物的动静变化一段伤心画出难一一在写景中表达心情两山排側送青來一一种一棵“写景知识树”千人一面笑煞人一一观察描写人物的外貌特点将与鸡鹫争食乎一一观察描写人物的言行和兴趣爱好只因未到伤心处一一观察描写人物的情绪心态告之危而观其节一一观察描写人物的性格小人之交甘若醴一一观察描写人物的关系小人挟才以为恶一一在写人屮举点事例百人毁之不加疏一一种一棵“写人知识树”把事情写完整、清楚会有腊残春到时一一按一定顺序写事临事始能见操守一一写好事中的
4、人经年不忍浣衣裳一一在叙事屮表达思想感情前波未灭后波生一一种一棵“写事知识树”枝叶何曾离本根一一说理要有正确的观点梅花香自苦寒來一一说理要有充分的理由千里之行始足下一一说理要有合理的顺序空谈虚论误时光一一种一棵“说理知识树”自甘篱落傲秋霜一一抓住特征写事物一一解释・分类・打比方梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香一一比较•列数字衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声一一在写物中表达感情落红不是无情物,化作春泥更护花一一种一棵“写物知识树”"观察・分析・表达系列能力训练”小学高年级自信36练之一入门课入妙文章本平淡,等闲言语变瑰奇——作文其实并不难有的同学说话没完没了、有条不紊,聊天滔滔不绝
5、、水泼不进,打电话更是没人叫停就不停,但就怕作文,其实把他们说的记下來,整理一下,那该是多长的作文一一新闻播音的标准速度才每分钟平均148字!原来这些同学在吓唬自己呢:不得了,我要写作文了!老师说作文要讲究怎么开头、结尾、过渡,怎么选材、立意、提炼屮心……负担这么重,当然难写。要是换一种想法:“我不是在写作文,是要对我的朋友说话。”那就轻松了:我要告诉他某一件事(写事),说清这事发生的时间、地点,事情的前因后果。我要告诉他我交了一个新朋友(写人),说清楚这人的外貌、语言动作特点、兴趣爱好、性格。我要告诉他我到了什么地方旅游(写景),说清那地方的位置、季节特点、动静变化。我要告
6、诉他我新买了什么学习用品,刚学会了做什么工艺品,说服了某人……但他耳背,只好写给他看:把想说的话写下來,让他知道你想告诉他什么,就是作文。作文就是“写话”,但写的是加工过的口语。口语中那些罗嗦重复的内容和习惯性的语气词省了,凭手势、眼神等辅助表达的意思也要用文字明确表达。比如说“请喝水”这句话写下来就三个字,但笑咪咪地说、懒洋洋地说、冷冰冰地说、恶狠狠地说,能一样吗?有人说会用许多词语才是好作文,其实,要是多数人都没吃过的山珍海味,随便烹调出来,又有几个人知道做得不好了?把白菜豆腐做得人吃人夸才是高手。请看《春天的故事》的前儿句:“一九七九年,那是一个春天。有一位老人,在中国
7、的南海边画了一个圈。”没什么特殊的词语,但含义的深刻,含量的博大,回味的幽远,不是罗列一些成语和形容词就能表达出来的。这就是这题目的意思:好文章本来就是大家都看得明白的,能把这些平常的语言用好就稀奇了。试试:选上面一个话题,假想在打电话,把这些内容整理成文,儿百字的作文很松就写出来了。“观察・分析・表达系列能力训练”小学高年级自信36练之二第一讲山水村落皆画本,耳目及处有诗材——作文没写的,就先学会观察这题目的意思是,到处都有作画的样本和作诗的材料。也就是说只要注意观察,身边到处是作文的材料。我们曾经让
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