高中历史岳麓版必修一第四单元第15课辛亥革命学案（无答案）

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1、课题课题：第15课辛亥革命课时1学习目标1、了解辛亥革命爆发原因，中国同盟会成立、性质，革命纲领及指导思想，《中华民国临时约法》颁布。2、通过学习孙中山先生等革命先驱者为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献一生精力的事迹。3、继承和发扬中华民族革命先驱们不断开拓创新、与吋俱进革命精神。重点难点重点：辛亥革命爆发原因，武昌首义难点：中国同盟会革命纲领、资产阶级软弱性和妥协性。知识链接：对20世纪初中国历史发展为资产阶级革命趋势的认识1.原因(1)义和团运动的失败表明农民阶级难担救国大任。(2)清政府对内镇压人民，对外卑躬屈膝，已为人民唾弃。2.努力(1)以孙中山为代表的资产阶级革命派

2、，组织革命团体，并发展为全国规模的资产阶级革命政党一一中国同盟会。(2)广泛传播民主革命思想，发展为民族、民权、民生三民主义。(3)积极开展反清武装斗争，取得武昌起义的胜利，推翻了清朝统治和君主专制制度,建立了中华民国。3・认识(1)资产阶级不能领导中国革命取得成功。(2)资产阶级共和国的方案行不通。(3)帝国主义及国内反动势力都是革命的敌人，要完成反帝反封建的任务，必须由先进阶级来领导。一、自主学习(A级)(一)、背景1・义和团运动失败后，」2•清政府试图」3.以孙中山为首的资产阶级革命党人4.兴起的条件(结合教材60.61页)(1)组织基础：(2)理论基础:(3)思想基础:(4

3、)午事基础:(一)、过程1.武昌起义(1)时间：O(2)首义人：熊秉坤、金兆龙。(3)结果：成立,政体为“”，国号“中华民国”。(4)影响：o2.中华民国⑴成立①1912年1月1日，在成立。②孙中山为,以为国旗。(2)颁布《中华民国临时约法》①内容：中华民国之主权属于;人民一律平等享有人身、居住、信仰等自由；规定实行和国家组织原则。②评价：是中国近代第一部具有宪法性质的国家临时大法。(3)成立后情形：南京临时政府名义上,但并没有,也没有结束o(二)、结局1、失败：袁世凯窃取革命果实。(1)原因：(2)经过①1912年2月，下诏退位。②1912年3月，袁世凯在就任临时大总统。2、意义

4、:(1)是一次“比较完全意义上”的革命。(2)推翻了中国2000多年的制度。(3)建立下,观念深入人心。二、合作探究(C级)1、有人说辛亥革命成功了，也有人说辛亥革命失败了，你的观点是什么?2、整理本课知识结构:三、反馈训练（B级）1、“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，革命党人为改变这种现彖而采取的最主要行动是（）A、成立中国同盟会B、与保皇派论战C、发动黄花岗起义D、成立南京临时政府2、孙中山认为「'民牛就是政治的中心……历史上的政治和社会经济种种中心都归之于民生问题。”为此，他提岀的政策是（）A、平均地权B、奖励实业C、保护工商D、土地

5、革命3、据台湾《联合报》（2004年11刀13日）报道，有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的国父，这主要基于（）A、发动和领导了辛亥革命，建立了中华民国B、为维护民主共和进行了一系列斗争C、把旧三民主义发展为新三民主义D、实现了第一次国共合作1、近日，台湾当局想废除“民国纪年”，正在评估“民国改西元”的可行性。那么，“民国纪年”开始于（）A、1911年B、1912年C、1913年D、1914年2、辛亥革命孙屮山颁布的《屮华民国临时约法》规定：“中华民国Z主主权属于国民全体。”其实质意义在于（）A、否定君主专制政体B、实现国民一律平等C、确立民主共和国法规D、结束封建统治秩序

6、3、有一部反映辛亥革命的电视剧，其中出现的镜头，你认为哪一个不符合史实（）A、一位革命党人在街头演讲，大声疾呼民权B、部分农民在丈量田地，实行“平均地权”纲领C、茶馆、饭店传阅《民报》D、故宫门外挂起五色旗【探究问题】材料一辛亥年间，不是只有清室的遗老遗少，或者张勋那样情愿向旧王朝顶礼膜拜的人才继续留辫的。好多人将发辫盘在头顶，或藏在帽子里，还有人干脆一如既往，将辫子自自然然地垂于脑后，清末政坛的风云人物张春，倒是把辫子剪了，可是他却郑重地将剪下来的辫子珍藏起来。——《上海研究资料》材料二（辛亥）革命爆发后，不少乡村不再像过去那样平静了，一些乡绅愁眉苦脸，惶惶不可终日，各地纷纷易帜

7、（即改变旗号），满清的官太爷也都被民国的“公仆”取代了。但过了些日子后人们便发现，名称虽是换了，可掌权的还是那些地主老爷，绅士和财主也渐渐恢复了往日的神气。阎爱民、余新忠《新编屮国史话》【探究问题】⑴材料一反映了什么现彖?(2)阅读材料二，简评辛亥革命对中国社会的影响。(1)就上述材料谈谈你对中国从传统社会向近代社会转型的认识。学习小结: