第11讲高考必考题突破讲座

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1、第11讲高考必考题突破讲座__河流特征及流量过程曲线图的判读河流特征类题目常以区域河流分布图或河流流量过程线图等为背景，考查河流水文特征和水系特征。一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文或水系特征的差异。河流流量过程图以曲线图为主，主要表述河流径流的特征和运动的基本规律，它能够反映河流水的空间来源（补给源及类型）和时间变化（水量季节变化、汛期出现时间及长短等）。典型的流量过程曲线图是由横、纵坐标和主体内容组成

2、的坐标图。湖泊（水库）水量变化也可采用类似图表示。河流流量过程曲线反映河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短；从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。近年高考命题中，此考点题量逐年增加。解题方法d1.河流特征的分析方法⑴河流水文特征分析水文特征要素描述特征影响因素流量流量大（小）；流量的季节变化大（小）补给水源（降水、冰雪融水）多的河流流量大，流域面积人、支流多的河流流量大;外流河一般越往下游流量越大，内流河则相反；流量的季节变化大小取决于补给形式的变化汛期夏汛

3、（或其他季节）以雨水补给为主的河流，汛期在雨季；以冰川融水补给为主的河流，汛期在夏季；以季节性积雪融水补给为主的河流，汛期在春季含沙量含沙量大（小）与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有（无）、长（短）最冷月均温凌汛有（无）必须具备两个条件：①有结冰期；②发生在由较低纬流向较高纬的河段水能大（小）河流水量大小；河流落差大小（2）河流水系特征分析⑶河流水文特征与水系特征的联系水显水文待征卜水位水系结构<•凉域河道结冰期律沙他水系特徂ffl孟被地形地势⑷人类活动对河流水文特征的影响破坏植被：地

4、表径流量增加，河流水位陡涨陡落，含沙量增加。植树种草：地表径流量减少，河流水位升降缓慢，含沙量减少。修建水库：对流量有调节作用，使河流水位平稳，水库下游河段含沙量减少。围湖造田：湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。硬化路而：增加地表径流，河流水位陡涨陡落。铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。（5）河流水系、水文特征的应用分析①根据河流的水系特征判断地形a.据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。例如，在图A中，根据河流的主干与支流之间成锐角（顺着河流流向）可以判断出，河流的流向是由

5、北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。b.根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地（如图B）；辐射状水系，地形为山顶（如图C）；若河流平行排列如图A所示，则地形特征为山河相间分布。c.根据河床形状判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。②根据河流的水文特征判断地理环境特征a.含沙量大，说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。b・若河流有结冰现象，说明河流流经地区最冷月均温在0°C以下，如我国秦岭一淮河以北地区。c.若河流出现两次汛期，春汛和夏汛，说明

6、河流流经地区冬季气温低，降雪量大，如我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。二答题模板河流水文、水系特征的答题模板分析角度答题模板河流水文特征流量流量大（小），流量季节变化大（小）水位水位高（低），水位季节变化大（小）流速流速快（慢）汛期汛期长（短），汛期出现在夏季（其他季节），汛期出现在X月至X月结冰期有（无）结冰期，结冰期长（短），结冰期为X月至X月凌汛有（无）凌汛含沙量含沙量大（小）河流水系特征长度河流长度大（河流短小）流域面积流域面积大（小）河流流向自X向X（方向）流，先向X后折向X落差落差犬（小）水系形态扇

7、形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系，格子状水系支流支流多（少）河道特征河道宽（窄）、深（浅）、平直（弯曲）2•河流流量过程曲线图的判读（1）流量过程曲线与地理环境的关系示例①地区俄国）②天气（我国）东部季风区两北地区东北地区长江中下游地区1471012月华北地区①气候（北半球）季风气候、草原气候地中海气候（2）河流径流过程曲线的判读方法①根据纵坐标的流量数值确定河流流量的大小。②根据曲线的变化幅度确定径流量的季节变化特征（曲线起伏大，说明季节变化明显）。例如，上图中，我国东北地区的流量曲线中，出现两个汛期，

8、分别是在4、5月份和7、8、9月份。这是因为东北地区纬度高，冬季严寒，积雪深厚，春季积雪消融，形成一次汛期,即春汛；到了夏季，夏季风带来的降水给该地区的河流又带来一次汛期，即夏汛。③根据•曲线的峰值的横坐标了解汛期出现的时间及长短。④根据曲线的低谷区了解枯水期出现的时间及长短。例如，上图中，东北地区出现枯水期的时间明显少于西北地区。⑤根据曲线是否连续，每月径