等高线(1)1-学习导案

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1、(4)甲在乙的方向。E:处的相对高度人概是等高线(1)高二班姓名:组号：编制人：曾念淼审核人：蒋治国编号：18使用时间：2011.10.19-2011.10.21【使用说明及学法指导】1、认真阅读课木内容，根据学习忖标自学学握基础知识，自主完成问题导学及预习检测。2、5分钟讨论交流自学中存在的疑难问题和合作探究部分问题，然后展示探究题日。【学习目标】1、掌握等高线的基本知识；2、学会判读基本地形；【重难点】运用等高线的基本知识进行等高线地图的基本判读【问题导学】1•等高线基本知识(牢记规律)(1)同线等高：同一等高线上的各点，相等。(2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度并。

2、(3)等高线均为闭合曲线。⑷等高线一般不相交、不重叠；有吋也看到重合，那只有在处出现。(5)等高线疏密反映坡度缓陡：等高线愈稀，则坡度愈—:等高线愈密，则坡度愈—o(6)等高线与山脊或山谷线垂直相交。(7)示坡线表示降坡方向：在等高线图上如果画着垂肯于等高线的短玄线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。(8)几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，200米线区分平原和低丘，500米、1000米线显示低山丘陵和高原，2000米、3000米反映屮山和高原，4000米反映青藏高原和高山的特征。2、基本地形判读(地图册第3页)(1)写出下列代号表示的局部地形：A山脊B；CD；EFo⑵图屮修建

3、水库最适宜地点是，理1:1:1是0(3)根据地形图，请你说说F处宜发展以为主的农业，G处发展业为主。为什么？【预习检测】读华北某地地形图（图1-2-3）,据图判断1〜3题:1.①②③④四条坡面线的坡度比较（）A.①＜③B.①V②C.①〉②D.③二④2.实际调查发现乙城植物生反好于甲坡，英原因为乙的（）图1-2-3A.B.C.D.日照较强,蒸发较少,气温较高,降水较多,辐射收入多土壤水分条件较好且FI变化人水源充足3.若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是（）A.放牧山羊B.种植喜阳的经济林木C.修梯III,种植水稻D.营造混交林读等高线图（1-2-4）,完成4--6题。4.下列

4、叙述正确的是（）A.若站在E处可以清楚地看到小河B.站在甲地既能观测到乙，乂能观测到丙C.从内处到甲处比到乙容易D.从内处到甲处大约冇50多米远5.河流ab段的流向为（）A.白西北向东南B.白东南向西北C.自东北向西南D.自西南向东北6.E处断崖的相对高度不会低于（）A150XB250米C300XD100米【预习展示】图1-2-41、山地的等高线特点2、丘陵的等髙线特点3、高原的等高线特点4、盆地的等高线特点【当堂探究】读下面的等高线图（图1-2-23）,回答下列问题:图1223（1）图中数码表示的地形部位名称①②⑥（2）③④两地的垂直距离为米，若两地图上距离为3厘米，其实际水平距离—千米。

5、（3）小河干流的流向为o（4）有AC和BC两种把水引到C处的方案，应选择线,理由是。（5）若甲、乙、丙三处中选其中一处修梯III,以处最好，原因：【当堂检测】读等高线示意图（图1-2-12）,已知a>b。据此回答1〜3题。图1-2-121.有关P、Q两处地形的正确叙述（）A.P为山坡上的洼地B.P、Q均为山坡上的洼地C.P为山坡上的小丘D.P、Q均为山坡上的小丘2.若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为（）A.200

6、A.同为洼地B.同为鞍部C.同为缓坡D.一处为洼地，一处为小丘读等高线图（图1-2-13）,回答4〜5题。1.图1-2-13四条线处可能形成小河的是（）A.①②B.②③C.①③D.②④2.该地区河流的最主要补给水源是（）A.地下水B.雨水C.季节性积雪融水D.永久性积雪融水3.关于等高线地形图的正确叙述是（）A.等高线向高处凸岀处为山脊B.等高线向高处凸出处为山谷C.等高线密集处，代表地形为陡崖D.等高线密集处，地血坡度小124°124.5°图1-2-1344.5°4.图1-2-7是等高线地形图上过P点的两幅剖面图，两剖面线垂直相交于P点，则P点所A.山峰B.盆地C.鞍部D.山谷8.读等高线

7、地形图（图1-2-21）,完成下列要求:图1-2-211：50000（1）图中的地区的主导风向是。（2）E为重要的化学T业城市，该城市选址考虑了多种条件，请指出任意两种O（3）计划在甲、乙两地选址建疗养院,合适地点。理由9.分析下图（图1-2-22）回答问题:（1）甲乙两地的地形为甲,乙（2）卬乙两地的高差为（）A.800米1000米B.1333米——2000米C.1333米1667米D.1000米1333米