第十天课程提纲(教师用)

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1、第十天课程提纲—、开课风采二、我要练好基本功1•口部开合训练：第一节：学老虎叫第二节：深情表白一一老师，我们爱您!2•唇部操训练：撮唇咧唇（撒娇高兴）、转唇（思考）、撇唇（生气）、唇打响（婆婆、吧嗒）（做操时带上规定的面部表悄）3•气息训练：深闻花香，做陶醉的表情，慢慢吐出，4•发音练习与人分享这醉人的花香。chenjiuchengjiuchengfengchenfeng陈旧成就成风晨风zhcnqlzhengqlzhdngduanzhdnduan真气蒸汽整段诊断zhenydnzhengydnzhengzhongzhenzhong针眼睁眼正中震屮shangsh

2、enshangshengrenshenrensheng上身上升人参人生shenshishengshishenchenshengcheng审视省市深沉生成shengengshenggenchushengchushen深耕生根IB生出身tongmdntongmQnghuapQnhuapQng同门同盟花盆花棚guafenguafengtencifengci瓜分刮风粉刺讽刺fenzifengzifenzhenfengzheng分子疯子分针风筝（enveng对比辨音练习）三、我是小记者四、我的讲述最精彩三分钟脱口秀训练：主题是“一件有趣的事”，要求以叙述的形式展开演讲

3、，主题要鲜明。叙述时要语言清晰、连贯，有恰当的肢体动作和面部表情。五、我爱朗诵1•背诵《纸船》2•学习《月之故乡》天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里诗歌赏析：这首诗利用“月亮”与祖国故乡的这种紧密联系，以“天上”与“水中”两个月亮的相互映照，一唱三叹地表达了对故乡的深深思念之情。抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上六、我爱阅读唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗來。为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐

4、在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有吋在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十儿遍，甚至儿十遍诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他

5、决心写一首诗，來表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦1.为了读书，李绅先是寄居在,后

6、来他漂泊流浪，、、、都当过他的住所，从中可以看出李绅2.李绅写《悯农》诗是因为()。他写《悯农》是为了()，从屮可以看出李绅()o3.“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅4.李绅在通往成功的道路上都经历了哪些心路历程呢?请结合全文展开合理想象:))))(1)母亲亲自教他读书作文时，他暗下决心:((2)当他被和尚赶出庙门时，他心里想:((3)当他过着风餐风宿露的生活时，他告诉口己:((4)当他每写完一首诗后，都对自己说:(5.请你给本文加一个恰当的题目:()6.读了这篇文章，你想到了些什么？7.你认为《悯农》这首

7、诗哪些地方写得好?有感情地背诵这首诗。【参考答案】(1)寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活十分艰苦(1)他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的同情；十分热爱、同情劳动人民。（3）写作态度很认真。3、学习应该像李绅那样，不怕艰苦，刻苦认真。七、家庭作业：1.用心观察生活，并认真调查采访，继续写一篇采访稿和一篇播报稿。2.搜集辩论赛资料，了解辩论知识和主持辩论赛的要领：主题为“开卷是否有益”，正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。3.认真练习今天所学的基本功，在家人面前深情表演背诵《纸船》和《月之故乡》。4.准备三分钟脱口

8、秀节目“一•件有趣的事”，要求以叙述的形式展开演讲，