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时间:2019-10-20
《(材料)税务干部群众路线教育个人对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、税务干部群众路线教育个人对照检查材料党的群众路线''活动以来,本人立足本职,求真务实,廉洁自律,努力做好风险应对工作。根据党组的统一安排,下面就贯彻党的群众路线方面所做的努力、存在的问题、产生的根源、整改的措施汇报如下:在工作中,尽管通过主观努力,不断加强学习,口己组织领导能力有了一定提高,业务工作能力得到进一步增强,管理工作取得了较好的成绩,但通过个人认真查找、反思和分析,仍存在一些问题和不足。一、存在的问题和不足在工作中,尽管通过主观努力,不断加强学习,自己组织领导能力有了一定提高,业务工作能力得到进一步增强,管理工作取得了较好的成绩,但通过个人认真查找、反思和分析,仍存在一些问
2、题和不足,主要表现在五方面:(一)税收科学化管理水平不高落实好新形势下聚财为国,执法为民的税收工作宗旨,不能没有科学化和精细化的工作理念和工作方法。然而,在工作小,我对科学化的管理理念和工作方法缺乏深刻的认识,科学化管理理念不够强,在部分工作上,精确意识不高,工作措施不够具体、工作方法还比较单一。(二)思想不够解放,工作缺乏创新工作过于求稳,缺乏改革勇气,缺乏创新精神。满足于“步子不大天天走,成绩不大年年有(三)调查研究工作开展不够好工作中一定程度上存在坐机关,听汇报,看材料,缺乏对第一手资料的感性认识,缺乏对部门工作情况以及纳税人涉税情况的了解和掌握,“走动管理”没冇实行好。(四)
3、规范管理能力不强缺乏规范管理意识,规范管理的机制不够健全,有的工作还属于粗放型管理模式。(五)税收业务技能提高不够快对税收业务的学习不能持之以恒,存在需要什么临吋抓紧学什么的现象,税收业务政策功底不牢固,学习不全面、不系统。二、产生问题的原因及根源分析产生以上问题的原因既有客观的原因,也有主观的因素,但最主要的是主观因素,通过认真反思和剖析,其主要原因和根源是:一是在工作中,我对科学化的管理理念和工作方法缺乏深刻的认识,对科学化管理理论的学习不透,研究不深,理解不全面,重点抓得不突出,如:对冇的行业的税收管理情况学握不准、对部分税收指标分析不深,导致科学化管理水平还停留在初级阶段。二
4、是思想不够解放。缘于对解放思想的重要性认识不够深入,冇时凭经验办事;缘于对新事物、新观念的反应不够敏捷、接受能力不强,存在求稳心态,影响了个人积极进取、开拓创新能力的发挥,影响了工作效率的全而捉高。三是调查研究工作开展不够勤。主要是有时忙于事务,疲于应酬,没冇再进一步沉下身子,没冇再进一步给自己加重担子,过于依赖综合征管软件、税收管理员平台等软件的查询功能,导致深入基层、深入干部职工、深入纳税人方面调查研究不够勤,调查研究方法有待创新。四是规范管理能力不够强,主要是管理的主动性和能动性没有充分发挥出来,规范管理虽然是班子共同的责任和义务,但应该带头增强规范管理意识,严格按规则工作,带
5、头抓好制度机制的督促落实。本人存在规范化管理理论水平不高,意识不强,满足于管理工作在区内横向比较过得去的,较少用成果来检验规范化管理水平的高低。导致规范化管理水平离上级要求还存在一定差距。五是税收业务技能提高不够快,在工作中,学习税收业务知识和技能吋勤吋懒,学习吋间不充足,学习方法单一,学习不够系统,没冇很好的把理论与实践相结合,没冇花充足的时间向征管一线的税收人员学习,以上原因影响了本人业务技能的提升。三、整改措施和努力方向(一)税收管理的科学化、规范化是税务工作的发展方向;是日常税收管理必须坚持的目标和要求。我将进一步加强管理理论知识的学习,遵循科学化、精细化、规范化管理规则和耍
6、求,做到民主决策、科学决策。认真履行岗位职责,做各项规章制度的模范执行者,发挥领导示范带头作用。力求达到全面工作科学化、规范化,重点工作精细化的口标。(二)先进思想是做好一切工作的保证。我将以开展深入学习党的群众路线教育活动为契机,加强思想改造,增强思路决定出路的战略意识,深入学习党的群众路线,坚持以党的群众路线指导实践,推动工作;进-•步弄清只有更好的解放思想才能做到事实求是,只有实事求是才能更好的解放思想的关系,把思想再解放一点、胆子再放大一点、步了再加快一点、思路再创新一点。不断改造主观世界,捉高分析问题、解决问题的能力。解放思想、实事求是,与时俱进,把握事物发展的客观规律,掌
7、握做好工作的主动权,I才I结和带领班子成员,大胆探索,勇于实践,开拓创新。(三)调查研究是搞好工作的一项重要方法。在今后的工作中,我将努力做到勤下企业掌握生产经营状况、勤学税收业务知识。努力从繁忙的事务和应酬中解放出来,再进一步沉下身子,吋吋给自己施加担了,结合实际,有计划地给口己拟定调研课题,深入基层深入纳税人,带头搞好调查研究,严格依法治税,优化纳税服务,努力开创和谐地税新篇章。(四)学习增长智慧、学习增长才干、学习增强能力,学习拉开差距。对于本人税收
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