(材料）基层干部群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、基层干部群众路线教育实践活动个人对照检查材料县委党的群众路线教育实践活动开展以来，县委对加强个人作风建设作了全面的要求和部署，通过参加5次谈心谈话、收集征求意见30条，深入调研等，认真进行口我剖析，现将我个人的作风基木情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。一、遵守党的政治纪律，贯彻落实中央八项规定和区党委“约法十章从九项要求”、转变作风方面的基本情况（一）遵守党的政治纪律、政治立场方面作为一名党的基层干部，在遵守党的政治纪

2、律方面始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。始终在思想上、政治上、行动上以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。经过认真查找主要存在以下问题：一是在思想上对学习的重视程度不够，常常是工作上有需耍则紧急查看，导致对党的理论路线方针政策和业务知识学习不深不透，习惯于蜡蜓点水，停滞于表面的一知半解，没有深挖细究，系统性不强。二是个别时候借口工作忙而不按时参加集体学习，存在敷衍应付的想法，学习的效果有待提高。（二）贯彻落实中央“八项规定,，和区党委“约法十章,

3、，、“九项要求"口中央八项规定和区党委“约法十章”关于改进工作作风、密切联系群众和关规定和继出台以來，我积极响应中央和区党委、县委的号召，在深入学习领会的基础上，认真贯彻落实，木人从事办公室文秘工作,既无人事权，只有事务权着力勤俭节约，一是对于能上报电子版的文件或者简报，就不在打印纸版上报节约了纸张的浪费，二是下班时随手关闭办公室一切电源杜绝了能源的浪费。总地来说，口己能认真贯彻落实中央八项规定和区地县和关规定，口觉接受监督。个人情况说明：办公用房：7.6平方米洎身住房情况：职工周转房,没有其余房产;

4、没有人情消费、职务消费，三公经费严格按规定执行；没有持有私人会所会员卡、没有进出私人会所；二、“四风'‘方面存在的突出问题（一）形式主义方面一是理论学习不够，学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，总是抱怨时间不够用；二是学习不思考，只了解表面，不了解精髓，业务不精通，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，满足于吃老本，平时对自学没有严格要求自己，不设学习口标任务。三是工作屮落实上级要求不到位。工作屮安排的

5、事情多时，对工作的完成情况不太重视或者敷衍了事。（二）官僚主义方面办事急躁、不稳重，目光短浅，从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦；工作计划不明确，盲口单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的官僚主义错误。（三）享乐主义方面认为一个基层党员干部，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这都是高级领导、大干部的事，自己不够格，自己想享乐只有冋家去，沾公家的光自己享受于己无关。由于认识上存在偏差，党性原则就受到影响，丧失了坚定地理想信念，在平常总觉得太认真会影响同志Z间的关系，所以放松了世界观的改造，感

6、到吃吃喝喝只要不用公款，是个小事。对口己要求不严格，有贪图安逸享乐主义的思想。（四）奢靡Z风方面认为办公室文秘工作是一个清苦的岗位，实事求是地讲，自己和没有机会和条件去奢靡，门己也没有消费奢侈品的能力和偏好。但在思想深处，遇到奢侈消费、炫富等社会不良现彖时，述是没冇彻底剪断贪图攀比的思想根蔓。在公务活动中，还有公家不差钱的错误认识，艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约做得还不到位。同时，还存在工作作风漂浮懒散、基层组织薄弱、联系服务群众“最后一公里"做得不够问题工作作风方面：一是自学意识不强。不善于抓紧点滴

7、时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，冇很多东西往往学后就丢，学得不够。二是有时存在口满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、或者拖延处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。基层组织建设方面：一是党员意识淡薄。很多时候不能以身作则。组织纪律观念淡薄，有吋候貝顾管好自己，不能带动其它同志共同进步,把自己当成普通群众，没有发挥模范作

8、用。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束口己,时刻保持党员的自觉性，I佃在实际学习生活屮，冇时候会把党员的身份抛在脑后，忽视政治理论学习，导致党性修养等方而出现问题联系服务群众“最后一公里”方面：一是艰苦奋斗精神退化，享乐主义思想孳生。平时缺乏对口己主观世界的改造，以事务工作代替政治和党性锻炼，放松了对自己的要求，艰苦奋斗思想减退，过多地考虑个人的荣辱进退，对群众利益和全局利益考虑过少；二是群众观念谈化，宗旨观念不