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时间:2019-10-20
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1、教案首页教材版本人教版学段初三下学科数学章节第29章课题名章末复习课时第一课时执教教师单位南昌一屮教师姓名赵子锋教学目标1、通过复习系统掌握本章知识,2、体验数学来源于实践,又作用于实践。教学重点投影和三视图教学难点画三视图教具课件时间安排复习回顾:7分钟课堂训练:20分钟典型例题:15分钟课堂小结:3分钟课后小结29章末复习第一课时(教案)赵子锋南昌一中1.教学方法:讲练结合2.组织教学:全班16人,分两大组。教学过程:、复习回顾(1)举例说明如何画圆柱、圆锥、球的三种视图。(2)举例说明如何画
2、直三棱柱,直四棱柱的三种视图。(3)投彩、平行投彩、屮心投彩的定义及举例。1、物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它得影子,这就是投影现象。2、太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影,称为平行投影3、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的,像这样的光线所形成的投影称为中心投影。4、已知两棵小树在同一时刻的影子,你如何确定影子是在太阳光线下还是在灯光的光线下形成的。二、典型例题例1:如右图所示,是由一些小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体屮的数字表示在该位置的小正方体的个数
3、。你能画出这个儿何体的主视图和左视图吗?例2、根据前面所学的视图知识,画出图屮正六棱柱的主视图,左视图和俯视图。例3下列儿何体的三种视图有没有错误(不考虑尺寸)?为什么?如果错了,应怎样改正?(1)主视图V视图2、填线补全卜'面物体的三种视图:3、补全下列物体的三种视图:⑴"俯视图I'视图PvI图三、课堂训练1、你能找出主视图和左视图完全相同的儿何体吗?你能找出三种视图完全相同的几何体吗?请各举两例。2、如下图,是曲一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,请问这几何体小止方体中的个数是。俯视3.求
4、出下列儿何图形的三视图?4、画出下列几何体的三种视图。案例1.如图1,请确定路灯灯泡的位査.5、试确定图屮路灯的位置,并潮岀此时小赵在路灯下的彩子。6、如图,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的三视图:六、课堂小结通过课堂练习,找出自己的不足之处,并在课后练习中加强训练。七、作业布置复习本节课内容八、课后反思通过这堂课的训练,学牛对投影与视图的概念有了更好的掌握,但学生还需进步的训练。九、板书设计:复习与小结(1)复习回顾:课堂训练:典型例题:
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