泸州医学院硕士研究生指导教师选聘及管理办法

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1、泸州医学院硕士研究生指导教师选聘及管理办法为加强我校硕士研究生指导教师（以下简称导师）队伍建设，提高导师队伍的整体素质，保证研究生培养和学位授予质量，根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。一、硕士研究生导师选聘的基本原则我校硕士研究生导师资格实行遴选制，硕士研究生导师实行聘任制。遴选硕士研究半导师资格和聘任硕士研究牛导师的原则是：既要保证研究半的培养质量，又要有利于硕士学位授权学科、专业点的建设，有利于为国家培养经济建设、科技进步和社会发展所需要的高层次专门人才。二、硕士研究生导师资格遴选

2、和招生的基本条件（一）具备以下条件者，方可申请遴选硕士研究牛导师资格1、政治思想好，热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的基本路线，热爱研究半教育事业，教书育人，为人师表，作风正派，具有严谨的治学态度，良好的科学道德，能认真履行硕士研究生导师职责；2、申请人应是在本学科、专业有一定学术造诣的教授、副教授或相当职称的教学、医疗、科研人员。副高职称人员在任职次年方可提出申请（任职时间以正式印发的文件为准）；3、申请人所申请的学科、专业必须是我校经国务院学位评定委员会批准的具有硕士学位授予权的学科、专业；4、申请人有较丰富的科学研究

3、工作经验、较强的科研能力和明确而稳定的科研方向；申请当年主持有厅局级及以上科研项目或横向合作研究任务（院内课题不计算在内），且具有20000元以上的科研经费支配权；为鼓励发挥科研团队的联合攻关作用，对于获得国家级科研课题或省部级重点科研课题资助的组成员（前三名），且课题负责人同意申请人具有20000元及以上经费支配权视为满足科研项目经费的条件要求；5、有较高的学术造诣，熟悉本领域研究工作的前沿情况。近3年以第一作者或通讯作者身份在国内学术刊物上发表过至少3篇属于申请专业范围的研究性论文（其中国内刊物必须是核心期刊）、专著

4、（可算1篇中文核心期刊）或在SCI上发表论文且影响因子在3.0以上者，其他形式的成果（如获得有国家、省、市科技成果奖励等）由学位评定委员会视具体情况综合考虑；6、申请人年龄在45岁及以下者应具有硕士及以上学位，46岁及以上者应曾参与过硕士研究生指导小组协助指导硕士研究生；具有较丰富的教学经验，并能为硕士研究生开设至少1门以上的研究生课程，讲授本学科、专业国内外最新发展动态；能熟练掌握一门外国语，能指导研究牛学习专业外语和撰写论文摘要；7、有协助申请人指导硕士研究生的指导小组（由3〜5名具有中级或中级以上职称人员组成）；8

5、、身体健康，能坚持正常工作，能亲自指导研究生的学习和研究工作;9、副高职称年龄不超过52周岁；正高职称年龄不超过55周岁。（二）具备以下条件者，方可申请招收硕士研究生1、已具备我校硕士研究生导师资格，并经学校学位评定委员会认定合格；2、申请招生的导师当年应承担有科研项目或横向合作研究任务，并作为课题负责人，承担厅局级及以上科研课题，且具有20000元以上的科研经费支配权。近3年以第一作者或通讯作者身份在国内学术刊物上发表过至少3篇属于申请专业范围的研究性论文（其中国内刊物必须是核心期刊）、专著（可算1篇中文核心期刊）或在

6、SCI上发表论文且影响因子在3.0以上者,其他形式的成果（如获得有国家、省、市科技成果奖励等）由学位评定委员会视具体情况综合考虑；3、招生名额：申请当年有20000元及以上科研经费者可招生1人，有30000元及以上科研经费者可招生2人，有40000元及以上科研经费者可招生3人，招生人数原则上不超过3人；4、年龄原则上在57周岁以下，身体健康。三、申请硕士研究生导师资格和招生程序（一）本人申请。导师遴选审批一般每两年进行一次，符合条件的人员（含与我校联合成功申报硕士点的共建单位相应学科、专业的人员）申请硕士研究生导师者，由

7、其所在科室推荐后，到各院系（包括直属院系、研究所、中心，以下简称院系）领取、填写《泸州医学院年申请培养硕士学位研究牛•新导师申请表》（以下简称《新导师申请表》）；每名申请者只能在一个专业提出申请。拟于下一年度申请招收攻读硕士学位研究生者（包括已具有导师资格和当年申请导师资格者），须领取、填写《泸州医学院年招收攻读硕士学位研究生申请表》（以下简称《招生申请表》）；（-）材料公示。申请者在规定时间内将《新导师申请表》、《招生申请表》上交各院系初审，院系应对申请人材料进行汇总后送学校科技处审核申请人近3年发表的学术论文、获奖或

8、鉴定的科研成果、目前承担的科研项目、研究经费等情况。申请者有关申请材料须公示1周，接受评议。申请人员还须同时上交近3年来本人所发表的学术论文、获奖或鉴定的科研成果、目前承担的科研项目及科研经费原件及复印件（原件由各院系分管领导委派专人查验）。（三）学位评定分委员会审议。各院系召开学位评定分委员会，根据申请人填报情况和