志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例_

志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例_

ID:44251050

大小:77.29 KB

页数:3页

时间:2019-10-20

志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例__第1页
志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例__第2页
志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例__第3页
资源描述:

《志愿者参与读者荐购采访模式的探讨_以安徽农业大学图书馆为例_》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2016年7月大学图书情报学刊Jul,2016第34卷第4期JournalofAcademicLibraryandInformationScienceVol.34No.4志愿者参与读者荐购采访模式的探讨———以安徽农业大学图书馆为例朱建军(安徽农业大学,合肥230036)摘要:随着学科的发展和读者需求的个性化,现有的采访模式已不能满足用户的多元化需求,图书采访模式的调整势在必行。文章在总结传统采访模式不足的基础上,结合安徽农业大学图书馆工作实际,提出志愿者参与读者荐购的新模式,分析了新模式的运行方式及效果,最后阐述志愿者参与读

2、者荐购对馆藏建设和教学科研的意义。关键词:图书馆;志愿者;读者荐购;采访模式;新媒体;资源建设中图分类号:G253.1文献标识码:A文章编号:1006-1525(2016)04-0040-03VolunteersofReaderRecommendationModeinBookAcquistion———ACaseoftheLibraryofAnhuiAgricultureUniversityZHUJian-jun(AnhuiAgricultureUniversity,Hefei230036,China)Abstract:With

3、thedevelopmentofthedisciplinesandtheindividualizeddemandsfromthereaders,theexistingbookaquisitionmodecannotmeettheneedofusers,andtheadjustmentofthebookacquisitionmodehasbecomeamatterofnecessity.Onthebasisofthesummaryoftheweaknessoftraditionalmode,combinedwithpractic

4、alworkofthelibraryofAnhuiAgricultureUniversity,thispaperputsforwardthenewmodeofvolunteersparticipatinginthereaderrecommendation,analyzestheoperationpatternandeffectofnewmode,andexpoundsthesignificanceofvolunteersinreaderrecommendationinboththelibraryconstructionandt

5、heteachingandresearchwork.Keywords:library;volunteer;readerrecommendation;interviewmode;newmedia;resourcedeveloprnent高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学以下两种:其一,图书馆工作人员通过书目采访和和科研服务的学术性机构,其馆藏文献的数量和质现场采购向中标的供应商发送订单;其二,读者通量直接影响到教学科研的效果。如何提高馆藏文过图书馆OPAC等荐购平台自由推荐。这两种采献的质量,是摆在各图书馆面前一项迫切而艰

6、巨的访模式从某种程度上满足了部分读者对文献的个任务。本文从图书馆学生志愿者参与读者荐购的性化需求,但是在当前各高校学科覆盖面广及学科角度,结合我馆学生志愿者组织众多的实际,充分信息需求多元化的新形势下,现有采访模式的不足发挥志愿者的参与作用,在我馆原有采访模式的基愈发凸显。具体表现在以下方面:础上探索图书采访的新模式,旨在优化馆藏结构,1.1读者荐购的参与面小,参与程度不高提高馆藏质量,满足用户需求。读者一方面抱怨馆藏图书质量不高,需要的图书没有收藏;另一方面又不积极参与馆藏建设,这1传统采访模式的不足是各图书馆经常遇到的问题

7、,也是力求解决的难目前,各图书馆普遍采取的采访模式主要包括题。究其原因,除了传统采访模式订购的图书针对40总第156期大学图书情报学刊2016年第4期性不强外,读者不积极参与荐购是造成这一后果的2志愿者参与荐购的方式及效果主要因素。读者不积极参与荐购,主要是因为读者笔者所在馆目前有图书馆学生服务中心、新媒只把自己看成是图书馆的用户,没有意识到本人也体运营团队、培训大使、读者俱乐部、图书馆微传媒是馆藏文献的建设者,只求被动地获取现有馆藏文学生团队等志愿者组织。这些组织根据各自的职献。这就要求图书馆通过读者易于接受的形式开责和功能

8、,在相关老师的指导下,积极参与图书馆展多种宣传,使他们认识到,读者不仅是馆藏文献的管理和运营。特别是在读者荐购活动中,各组织的使用者,更是馆藏文献的建设者,应积极投身于都不同程度地发挥了积极的推动作用。图书馆针馆藏文献建设中。对荐购图书,通过网上书城及定点零购供应商等渠1.2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。