第3课日本明治维新

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1、专题复习之中外近代史上重大改革回眸自主复习，自查自纠改革名称原因或目的时间内容或特点代表人物性质影响结果洋务运动戊戌变法内容熟读，特点：土地改革为满足农民对土地的要求，解放农村生产力，促进国民经济的恢复废除地主土地所有制，实行农民土地所有制三大改造把生产资料改造为生产资料农业、手工业：资本主义工商业改革开放解放和发展生产力农村：城市改革重点：对外开放的格局：彼得一世改革18世纪初内容熟读特点俄国1861年改革1、废除2、份地明治维新内容熟读特点东欧改革革除苏联模式的弊端未能取得成效，国内经济形势恶化苏联一系

2、列改革革除斯大林模式的弊端未能取得成效，苏联最终走向解体1、请在年代尺上填出相应的内容1861年1868年1898年1953-1956年1978年2、在中外历史上，推动社会发展，并成功改变社会性质的改革有（①戊戌变法②俄国1861年改革③俄国彼得一世改革④明治维新A、①④B、②④Ｃ、②③Ｄ、③④3、党的十一届三中全会以后，经济体制的改革首先在农村的广阔天地展开，下列说法不正确的是（）A、实行家庭联产承包责任制B、农民有了生产和分配的自主权C、农民获得了土地的所有权D、极大的调动了农民的生产积极性4、历史大屏

3、幕上老师打出了明治天皇、亚历山大二世、邓小平、康有为等人物的画像，那么这节课老师复习的专题应该是（）A、改变了社会性质的变革B、科技改变生活C、推动社会进步的变革D、资产阶级性质的改革5、以下选项对明治维新的描述，正确的有（）①实现富国强兵②废除农奴制度③走上资本主义道路④保留了天皇制度A、①②③④B、②③④C、①③④、D、①②④6、.阅读“苏联和中国的粮食产量(1950—1984年)”示意图。从20世纪70年代末开始,两国粮食产量呈现新的变化,发生这一变化的根本原因是(　　)(万吨)A.苏联人口出生率锐减

4、,劳动力的缺乏影响了粮食产量B.中国劳动力充足、科技迅速发展,促进了粮食产量的提高C.苏联领导人更换频繁,政局不稳导致经济政策缺乏连贯性D.中国改革开放解放了生产力;苏联经济改革未能取得成效7、改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解古今中外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展。请结合所学的知识，完成下列问题：材料一：19世纪60年代至19世纪90年代中国内忧外困，面对这种局面地主阶级和资产阶级都进行了重大的改革运动，但最终结局以失败而告终。（1）请写出这两次改革运动的名称（2）材料二：观察下

5、面两幅照片，结合所学知识请回答：图一亚历山大二世图二邓小平①图一的改革家进行了一次改革，与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革，请写出两国改革的名称？从历史的发展来看，这两场改革对两国的影响有什么共同之处？②试用一句话评价一下图二的改革家，在20世纪的最后20年，他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索？③综上所述，谈谈你对改革的认识。今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。结合自身实际，再谈一谈在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命?